Presentación de trabajo fin de curso, módulo Mantenimiento de Jardines, para segundo curso de Ciclo formativo de Grado Básico.

Presentación de trabajo fin de curso, módulo Mantenimiento de Jardines, para segundo curso de Ciclo formativo de Grado Básico,

Presentación de trabajo fin de curso, módulo Mantenimiento de Jardines, para segundo curso de Ciclo formativo de Grado Básico,

Presentación de trabajo fin de curso, módulo Mantenimiento de Jardines, para segundo curso de Ciclo formativo de Grado Básico,

Activitat de “Sabers populars”. Interacció amb els nostres majors per a fer una xarrada sobre l’agricultura d’abans i la d’agroecologia.

En estas ventanas se incluye todo lo necesario para el alumnado para la realización de este proyecto educativo.

En estas ventanas se incluye todo lo necesario para el alumnado para la realización de este proyecto educativo.

En estas ventanas se incluye todo lo necesario para el alumnado para la realización de este proyecto educativo.

En este archivo aparece una guía para que el alumnado del módulo profesional de Gestión de la Producción Animal pueda realizar un proyecto educativo relacionado con la alimentación animal y el uso de las TICs.

Diseño de un jardín con riego empleado la aplicación My Garden

Cuando acabes este proyecto habrás encontrado una de las claves de la equitación, empezando por conocer la importancia de los aplomos, pasando por vivenciar a caballo cada uno de sus aires para registrarlo en vídeo y por último cuál es la posición ideal como jinete y cuanto me queda para llegar a ella. Como culmen de este proyecto finalizaremos de forma intergrupal relacionando los diferentes resultados obtenidos en cada uno de los apartados.

A lo largo de este proyecto el alumnado va a aprender a cómo se maneja el dron capturando imágenes del cultivo seleccionado y tomando contacto con el software que necesita, así como con la aplicación informática adecuada para su uso correcto. Dicho manejo permitirá mapear la zona a tratar adecuando el herbicida seleccionado al tipo de hierba adventicia a eliminar. A la vez que se descubren y manejan las nuevas alternativas que nos ofrecen los avances tecnológicos se están trabajando en equipo...

Con este proyecto educativo se pretende que el alumnado incorpore herramientas digitales en el manejo de pequeños rumiantes. Para ello, han de familiarizarse con las distintas razas de ovino y caprino y sus características productivas, proceder a la identificación de los animales que conforman los lotes con los métodos autorizados, realizar el pesaje de los lotes con los sistemas "habituales", registrar datos en formato digital y generar índices de interés productivo, analizar estos índices, ...

El alumnado irá adquiriendo las competencias de una persona detective agrícola, capaz de defender a las plantas cultivadas de algunos de sus enemigos más terribles. Para ello conocerá algunas de las plagas potenciales importantes (insectos) y aprendiendo a identificarlas, conocerá las herramientas fundamentales para detectar su presencia, así como los métodos principales para su control.

Mediante un video-tutorial se detalla el manejo de un simulador forestal Komatsu, las partes de las maquinas, puesta en marcha, movimientos de los mandos etc. El simulador forestal Komatsu es una maquina destinada al aprendizaje y mejora en el manejo de dos de las maquinas más utilizadas en los aprovechamientos forestales madereros de nuestro entorno, la procesadora forestal y el autocargador forestal. Este video-tutorial servirá para impartir la docencia correspondiente a estos contenidos.

Mediante un video-tutorial se detalla el funcionamiento de dos hipsómetros forestales, el Vertex 3 y el Nikkon forestry pro, estos aparatos miden distancias, alturas y pendientes, aspectos fundamentales a la hora de cubicar y realizar inventario forestal, el video se utilizará como recurso didáctico de uso en el aula.

Este REA expone como determinar el momento óptimo para inseminar y realizar una inseminación artificial en bovino. En el video-tutorial se muestra como el alumnado, con el equipo Alphavisión, y siguiendo las indicaciones del profesorado, puede realizar una inseminación artificial en bovino de manera sencilla; este equipo nos permite determinar el momento óptimo de inseminación, al poder visualizar el flujo estrogénico, así como localizar y fijar rápidamente el cuello uterino para una correct...

Este recurso abierto está diseñado para los módulos de Taller y Equipos de tracción de 1º Ciclo de Grado Medio de Producción Agropecuaria y Maquinaria e instalaciones agroforestales del Grado Superior de Paisajismo y Medio Rural.

En este REA se evalua el abonado nitrogenado de un cultivo mediante un método indirecto y no destructivo, establecer la relación entre grados SPAD y niveles de producción del cultivo y determinar la presencia de clorosis férrica y otros estados carenciales. En la guía ilustrada que se presenta como recurso para el uso del medidor de clorofila. Curricularmente se encuadra en los siguientes ciclos formativos: - CFGS Paisajismo y medio rural. - CFGS Gestión forestal y del medio natural. -...

En este REA se desarrolla la utilización de una trampa con cámara de alta definición para muestrear la presencia de una plaga. En el video tutorial del recurso se muestra la obtención de imágenes de la cámara instalada en la trampa, prestando atención al sensor que es capaz de detectar la presencia del insecto con el reconocimiento de imágenes, además de realizar el conteo de número de insectos, la identificación automática hasta orden, las curvas de vuelo y de dinámica poblacional. Curricu...