SdA para Segundo de Educación Primaria, para Lengua Extrajera: Inglés

La infografía interactiva creada en Canva muestra seis animales, cada uno acompañado de su nombre en inglés y un icono de altavoz que permite escuchar la pronunciación. En una segunda versión, los mismos animales aparecen con una breve descripción en inglés de sus características (big, small, furry, brown, etc.). Este recurso combina elementos visuales y auditivos para apoyar el aprendizaje, facilitar la comprensión y favorecer la inclusión del alumnado mediante un formato accesible y atractivo.

Infografía elaborada en canva para trabajar los animales vertebrados e invertebrados en ing´lés. Incluye actividades interactivas y un kahoot!

Este recurso digital consiste en un vocabulario audiovisual interactivo creado mediante wordwall, que incluye imágenes, texto en inglés y audio. Está dirigido al alumnado de 2º de primaria dentro del área de Inglés, como recurso de apoyo visual y auditivo, diseñado para reforzar la comprensión del vocabulario básico de alimentos y fomentar la autonomía del alumnado en el aprendizaje del léxico, tanto en el aula como en casa.

Sencilla SA para practicar el tema de comida en inglés con alumnado de primer ciclo de Primaria. Actividad de ejemplo de práctica de una situación de aprendizaje sencilla con diversas actividades creadas en Liveworksheets, ExeLearning y uso de HTML. Objetivo: B2 en competencia digital.

Actividad de ejemplo de práctica de una situación de aprendizaje sencilla con diversas actividades creadas en Liveworksheets, ExeLearning y uso de HTML. Objetivo: B2 en competencia digital.

Inside Out 2, ofrece una forma rica y atractiva de explorar la lengua, ya que combina diferentes tipos de textos, personajes diversos y un mundo minuciosamente construido. Trabajar la película en el aula de "Inside Out 2"(Intensamente) hace que el alumno explore las emociones humanas de una manera creativa y educativa , brindándole la oportunidad de practicar la comprensión lectora, ampliar su vocabulario en español e inglés y estructuras gramaticales, así como mejorar su expresión escrita y ...

Durante dos semanas, el alumnado ha trabajado en el aula de inglés el vocabulario de Pascua y el cuento "We're Going on a Bear Hunt". La actividad culminó con un Escape Room colaborativo, en coordinación con los departamentos de Música, Educación Física y Lengua Valenciana, basado en la recuperación del "Magic Easter Egg" robado por el Big Bad Wolf. La misión se presentó mediante una narración digital, y las pruebas fueron diseñadas para aplicar conocimientos aprendidos de forma lúdica y co...

Inside Out 2, ofrece una forma rica y atractiva de explorar la lengua, ya que combina diferentes tipos de textos, personajes diversos y un mundo minuciosamente construido. Trabajar la película en el aula de "Inside Out 2"(Intensamente) hace que el alumno explore las emociones humanas de una manera creativa y educativa , brindándole la oportunidad de practicar la comprensión lectora, ampliar su vocabulario en español e inglés y estructuras gramaticales, así como mejorar su expresión escrita y ...

Esta Situación de Aprendizaje, titulada "What are you wearing?", está diseñada para el alumnado de 3.º de Educación Primaria y centrada en el vocabulario y estructuras básicas relacionadas con la ropa en inglés. Incluye actividades motivadoras, tareas competenciales, instrumentos de evaluación variados y recursos interactivos. Elaborada como parte de un curso de formación docente, integra elementos visuales y digitales que facilitan el trabajo autónomo y cooperativo en el aula.

Infografía o cartel explicativo que muestra cómo realizar un diccionario de imágenes en inglés siguiendo cinco pasos sencillos.

Este REA contiene una Situación de Aprendizaje para llevar a cabo con el alumnado de 2º de Primaria, en el área de Lengua Extranjera Inglés. Incluye una guía tanto para el profesorado como el alumnado de dicho nivel, con actividades y contenidos que han sido trabajados durante el curso "Competencia Digital Docente B2".

Esta situación de aprendizaje es esencial para nuestro alumnado, ya que aprenderán las distintas prendas de vestir que podemos llevar puestas dependiendo de la estación del año en la que nos encontremos y a describirlas. Saber vestirse es una de las habilidades más importantes que un niño debe tener adquirida, sobre todo, si queremos vestirnos según cómo nos sintamos ese día. Y es que nuestra ropa puede revelar información muy relevante, por ejemplo, si nos sentimos alegres, tristes o con muc...

Este REA está pensado para 2.º curso de Educación Primaria. Usando estos materiales, los estudiantes explorarán los trabajos locales, investigarán la procedencia de los productos que utilizan o venden y aprenderán sobre los sectores primario y secundario de la economía. Además, visitarán un laboratorio para descubrir los usos de minerales y piedras. Como proyecto final, entrevistarán a una persona de un comercio local, enfatizando la igualdad de género al preguntar sobre la procedencia de los...

Unidad creada como práctica digital que busca desarrollar las habilidades TICS del alumnado En esta unidad se trabaja vocabulario animal (inglés), gramática y a nivel de TICS busqueda de información y exposición de contenidos.