Proyecto para empezar el curso de la asignatura Primera Lengua Extranjera con alumnado de PMAR

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Básico: Primer curso Tipo destreza: Producción de Textos Escritos Descripción: presentar a cuatro personas francófonas famosas Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán 1º Nivel Básico Programación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Chino Nivel Básico Programación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Primero Nivel Básico Programación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Básico: Primer curso Tipo destreza: Coproducción de Textos Orales Descripción: mantener un diálogo para hablar sobre tu último fin de semana (3 minutos) Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Básico: Primer curso Tipo destreza: Coproducción de Textos Escritos Descripción: redactar un correo electrónico para explicarle a un amigo que va a venir a visitarte cómo es tu casa, tu familia y las actividades que has previsto durante su estancia en no más de 100 palabras. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Básico: Primer curso Tipo destreza: Producción de Textos Escritos Descripción: hacer un balance de tus últimos meses así como presentar tus proyectos futuros en no más de 100 palabras. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Básico: Primer curso Tipo destreza: Producción de Textos Orales Descripción: indicar cómo llegar a un lugar durante aproximadamente 2 minutos. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Básico: Primer curso Tipo destreza: Coproducción de Textos Escritos Descripción: responder a un mensaje en 80-100 palabras. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Básico: Primer curso Tipo destreza: Producción de Textos Escritos Descripción: escribir una carta para pedir mejoras en tu barrio en 125-150 palabras. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: 1º Nivel Básico de Francés Programación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Primero de Nivel Básico Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Primero de Nivel Básico Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Primero de Nivel Básico Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Primero de Nivel Básico Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Básico: Primer curso Tipo destreza: Producción de Textos Escritos Descripción: presentar a cuatro personas francófonas famosas Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Básico: Primer curso Tipo destreza: Producción de Textos Orales Descripción: presentar a un compañero de clase y a uno mismo Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

A través de este enlace encontramos un recurso educativo para practicar el vocabulario de los colores. Utilizando una canción como punto de partida, nos ofrece una serie de actividades para aprender y repasar los colores. Ofrece la posibilidad de trabajar tanto en el aula como en casa y, a su vez, es un recurso de aprendizaje en línea que también se puede trabajar sin internet ni ordenador, mediantes fichas de actividades. Consta de diversas actividades lúdicas para aprender y repasar el voca...

Recurso para alumnos de español Nivel Básico 1 de EOI (A1 del MCER) Se trabajan los contenidos relativos a la descripción de lugares geográficos, así como las partículas interrogativas y contenidos culturales del mundo hispano.