A partir de la lectura de Abdel, de Enrique Páez elaboramos un mural literario digital. Durante y después de la lectura de la novela en el aula, el alumnado tiens que buscar información alentorno a diferentes aspectos de la experieéncia literaria y realitzar una presentación con Power point con la información recopilada y sus reflexiones en calidad de lector, desarrollando su vertiente más creativa (dibujo y/o fotografia).

Cada alumne ha de triar un text en valencià (conte, poema o fragment narratiu, text teatral en valencià) i convertir-lo en un vídeo, narrat amb la seua pròpia veu i acompanyat dimatges que tinguen relació. És important afegir música i efectes especials per aconseguir un millor resultat.

Instrucciones y lecturas para la realización de la tarea consistente en grabar un vídeo explicativo de un mito a partir de la lectura de varios mitos griegos.

Se trata de un recurso educativo generado mediante la herramienta Microsoft Sway para la realización de una actividad práctica sobre el género literario lírico, un contenido curricular del área de Lengua Castellana y Literatura que se dirige al alumnado de 1º ESO. El recurso se presenta accesible a todo el alumnado del grupo, y atiende a las necesidades específicas del grupo-clase. En él, el alumnado encontrará las directrices para la realización de la tarea, así como ejemplos gráficos y audi...

La proposta d’activitat s’emmarca dins una situació d’aprenentatge en la qual es treballa com a centre d’interés la poesia. En aquesta activitat, l’alumnat podrà posar en pràctiva els coneixements adquirits i compartir les seues creacions amb la resta de companys i companyes utilitzant recursos gratuïts en línia accessibles dins d’un EVA i respectant els drets d’autoria i coavaluant-se..

https://www.canva.com/design/DAGi2QVAxC8/z95ALDFrbGMQScjJ8uAGAg/edit Entre tots i totes farem una ullada per conéixer el gènere líric.  Triarem una poesia de les proposades pel professorat. A continuació, farem una recerca en el web per informar-nos sobre qui n'és l'autor/a i donarem unes pinzellades sobre la seua biografia. Destriarem el tema  del text poètic i analitzarem la mètrica. Tot  això ho redactarem  en una presentació digital senzilla que formarà part del nostre   poemari digit...

Infografía para el alumnado con las instrucciones para trabajar la lectura del tercer trimestre: Manzanas rojas de Luis Matillas.

Se trata de una presentación realizada en el programa de libre acceso: libre office impres. Esta tarea va dirigida a los alumnos de primero ESO. Además, está diseñada teniendo en cuenta aquellos alumnos con necesidad especificas. Pertenece al área de Literatura Castellana.

Creació i edició d’un vídeo a partir de la narració oral en valencià d’un conte, llegenda o mite... acompanyant-lo d’imatges, música i/o efectes especials adequats i utilitzant diferents eines digitals.

Situación de aprendizaje: "¿Te canto un poema?" dirigida a nuestro alumnado de 1ºESO. Materia: Lengua castellana y Literatura. Sesiones: 5

Es un texto para realizar una actividad sobre la narrativa y los subgéneros narrativos para primero de ESO en Lengua Castellana y Literatura.

• El projecte Enrondalla't es basa en la creació de vinyetes de còmic i un llibre digital sobre una rondalla valenciana. En aquest cas en la rondalla "La tia Misèria" de Jordi Raül Verdú. Enllaç: https://view.genially.com/66eafd3732f4c0161b571bbb

SdA sobre la infancia de Francisco Giner de los Ríos