A través del cuento “Rat on the Rug” se introducen dos fonemas de vocales cortas en inglés: /æ/ y /ʌ/. La presentación contiene links a videos y audios. Esta clase (o lesson plan) esta pensada para un curso de introducción a la fonética inglesa, especialmente para estudiantes del grado de educacion infantil.

Unidad Didáctica para 6º de Educación Primaria

Esta situación de aprendizaje va dirigida al alumnado de cuarto de primaria. Con ella, el alumnado aprenderá la importancia de la comida sana elaborada en casa. Respetar la comida que proviene de otros países. Divertirse en la cocina. Mostrar sus habilidades culinarias a través de un proyecto final en el que tendrán que utilizar TICS Para conseguir todo esto, el alumnado deberá aprender a utilizar estructuras en inglés como there is, there are, some, any, whould you like...?

Proceso de creación de una revista de moda en 1º de la ESO para la clase de inglés.

Recurso educativo digital diseñado para el alumnado de 1.º de Bachillerato en la asignatura de Lengua Extranjera: Inglés. A lo largo de 6–7 sesiones, el alumnado trabaja la comprensión y producción de textos en lengua inglesa a partir del análisis de productos publicitarios y su relación con la realidad. El proyecto fomenta el pensamiento crítico, la competencia comunicativa y la expresión escrita y oral mediante actividades interactivas, tareas de reflexión y un producto final. El recurso es...

Este REA tiene como finalidad desarrollar la competencia comunicativa en lengua inglesa del alumnado de 2º de Educación Primaria a través de una temática cercana, significativa y motivadora como es la granja, sus animales y los productos que se obtienen de ella. El aprendizaje se contextualiza en el entorno próximo del alumnado, teniendo en cuenta la realidad sociocultural de Aragón, donde el medio rural, la ganadería y la agricultura forman parte del patrimonio cultural y económico. A lo ...

El objetivo es realizar carteles o folletos informativos sobre normas y consejos cuando se visiten espacios naturales para visitantes internacionales que no hablan español. En parejas se presentarán los carteles o folletos informativos, se dará a conocer vocabulario e instrucciones relativas a cuestiones de seguridad, normas, prohibiciones en los espacios naturales

We are going to study the past. History helps us understand what happened before now, and English helps us talk and write about it clearly. When historians study the past, they read stories, letters, and records. To understand these, we need English skills, especially past tense verbs and time words.

Se trata de una situación de aprendizaje para la asignatura Francés como primera o como segunda lengua extranjera de 1 ESO. Esta se centra en la cultura de la Martinica, a partir de la cual el alumnado descubre otras regiones de ultramar. Este recurso es un dossier interactivo diseñado para trabajar la comprensión y la expresión, oral y escrita, mediante el uso de herramientas digitales. A partir de este recurso, el alumnado realizará una búsqueda real de datos meteorológicos y creará un muro...

El proyecto tiene como objetivo que el alumnado adulto adquiera las destrezas comunicativas básicas para desenvolverse en situaciones comunes de la vida diaria en inglés.

Esta Situación de Aprendizaje sobre "El Otoño" en inglés, está dirigida a 2º de Educación Primaria. Se trabaja el vocabulario de las prendas de vestir, las frutas y los vegetales y estructuras gramaticales.

Proyecto "El Otoño" para segundo curso de Educación Primaria. Se trabajan las prendas de vestir y la comida del otoño en inglés.

Aprendiendo a usar el pasado en ingles

This is one of the home made instruments that the pupils of second of ESO performed in order to play them in a concert

Pioneers: Groundbreaking inventions. Infographic for 2C1 English students at the Official School of Languages. This infographic is meant to be used as an introduction for a project in which students have to choose one of the inventions shown, research information about it, create their own infographic in groups and present it. Resource link: https://new.express.adobe.com/publishedV2/urn:aaid:sc:EU:ef4599d2-1670-451b-8c45-b6cb0b622591?promoid=Y69SGM5H&mv=other

Tipo de recurso: imagen creada con GIMP que introduce la tarea The World: My Favourite City para 1º ESO. Objetivo: motivar al alumnado para producir contenido digital en inglés. Área: Inglés. Nivel: 1º ESO. Temporalización: 3 sesiones. Se aplican medidas DUA: subtítulos en vídeos, texto alternativo a imágenes, instrucciones visuales, uso de audioexplicaciones y opción de entrega oral para alumnado con dislexia o TDAH. a actividad se desarrollará en tres sesiones de 55 minutos: Sesión 1: Pr...

• Elaboración de una presentación en PowerPoint, en parejas, para hacer la memorización de los verbos irregulares menos tediosa y más eficaz. Las diapositivas pares contendrán oraciones con huecos (una oración con un hueco por diapositiva) y las impares, la solución de la diapositiva anterior. Los alumnos trabajarán con un listado previamente trabajado con estos ejercicios.

In this task, students will have to prepare a poster talking about a celebrity. They should include general information about that celebrity, why is he or she famous for, likes and free time activities.

Se trata de una presentación en inglés en formato PDF para alumnado de 3º ESO sobre diferentes leyes extrañas en países de Europa. Esta presentación les puede servir a modo de ejemplo, para saber hacer una similar sobre cualquier país, estado (refiriéndonos a EEUU) o continente.

“InnovEat: Food Entrepreneurship” es un proyecto que permite al alumnado desarrollar competencias clave en un entorno educativo conectado, colaborativo y global. A través de la creación de un producto alimentario innovador y sostenible, el alumnado combina la creatividad emprendedora con el uso consciente de herramientas digitales y la comunicación en inglés, aplicando un enfoque interdisciplinar entre las materias de Gestión de Proyectos de Emprendimiento (GPE) e inglés. En la asignatura de ...