Presentación en inglés sobre 12 ideas que nos pueden ayudar a mejorar nuestro medio ambiente.

Aquest recurs és una presentació de vocabulari en anglès relacionat amb els objectes necessaris per anar d'acampada. A més a més hi ha un video sobre un campament.

English is not only spoken in the United Kingdom or the United States; there are several countries around the world that have this as their official language. This activity aims to have students research different English-speaking countries (country, capital, official languages, flag, food, sports, famous people, traditions, holidays, etc.) in a unique and motivating way, with the goal of gaining a better understanding of the different cultures that can be found in this language. To this en...

A través de este REA, pretendemos que nuestro alumnado conozca un amplio abanico léxico relacionado con los animales salvajes, describa cómo son y los compare atendiendo a sus características físicas, elabore preguntas que atiendan a su aspecto y elaboren pequeñas descripciones sobre estos. Trabajaremos haciendo uso de las nuevas tecnologías, a través de un proyecto de investigación y desarrollando trabajo por proyectos, grupos interactivos, flipped classroom… Con el alumnado, se usará la pl...

A través de esta UDI, el alumnado desarrollará competencias lingüísticas en lengua inglesa mientras descubre diferentes países, culturas y formas de viajar. El objetivo principal es que los estudiantes practiquen las cuatro destrezas básicas del idioma (listening, speaking, reading y writing) en situaciones reales y motivadoras.

En esta situación de aprendizaje aprenderás a tener una conversación para vender y comprar comida. Realizarás un video animado con ANIMAKER en el que cada miembro de tu grupo interpretará a un personaje, hablando en inglés y moviendo su cuerpo y labios.

Los alumnos de sexto de primaria, a través de la lengua inglesa, tendrán que utilizar la estruc-tura típica de una carta informal para enviar un correo electrónico (aprender a manejar Outlo-ok) a un compañero, para lo cual, previamente deben realizar una serie de tareas que consisten en la lectura de un correo electrónico, realizar una puesta en común oralmente sobre la estruc-tura de la carta informal, repasar el presente simple y continuous, a través de vídeos y activi-dades interactivas, r...

En el presente REA se introduce al alumnado en el uso del vocabulario relativo a las ciudades, así como en el trabajo del tiempo pasado a través de la lengua inglesa.

Situación de Aprendizaje que trata sobre el origen y la historia de la Unión Europea. Está dirigida al alumnado de 6º de Educación Primaria. Intervienen las áreas curriculares de Conocimiento del Medio, Primera Lengua Extranjera: Inglés y Valores Cívicos y Éticos

Situación de aprendizaje de 'My hobbies' en inglés

Ésta es la primera Situación de Aprendizaje de un proyecto de gamificación que dura todo el curso escolar. El juego empieza con Troy, que vive en Herion, un planeta que está al borde del colapso. Ha enviado mensajes pidiendo ayuda y uno ha llegado a la clase de 6ºC. ¿Querrán sus alumnos ayudarle? La supervivencia de la especie está en sus manos. Pero… ¿cómo llegarán hasta él?

Esta web contiene las tareas, recursos, imágenes, vídeos y guía didáctica para llevar a cabo una SDA en sexto de primaria.

Este recurso educativo proporciona una guía práctica en 6 pasos para la creación de vídeos, promoviendo habilidades de comunicación, organización y uso de herramientas digitales. Está diseñado para ser implementado en el aula de inglés en 6° de primaria, alineándose con los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). El enfoque del material facilita la participación activa del alumnado al ofrecer instrucciones claras y accesibles, fomentando la planificación, la práctica y l...

Esta SdA integra tres áreas diferentes: Lengua Castellana, Conocimiento del Medio e Inglés (como área predominante). Está diseñada para tercer ciclo de Educación Primaria. Su objetivo principal es la promoción de la cultura andaluza a través de dos productos finales: un flyer elaborado con CANVA y unos spots publicitarios grabados con Cromavid.

Puesta en práctica del vocabulario y gramática trabajada en clase para mejorar la habilidad de writing, en grupo. Uso de herramientas digitales. El uso de las TICs es muy motivador para el alumnado. En esta actividad vamos a trabajar en grupo y realizar dos sesiones preparatorias y tres sesiones basadas en usar canva o en su defecto google slides para crear un cuento interactivo con diferentes finales disponibles. Un final escrito por cada grupo de trabajo, y en la última sesión veremos el re...

ALL ABOUT THE UK” es un recurso dirigido al alumnado de 1º de ESO en el que se propone una primera toma de contacto con el Reino Unido a través de distintos aspectos de la vida diaria, como son sus gentes, lugares de interés, alimentación y se involucrará al alumnado de manera activa y cooperativa. Este producto activará la curiosidad por entender diferentes culturas y abrirá nuevos horizontes que fomentarán la motivación por realizar intercambios escolares o futuros viajes. Este aprendizaj...

Es una actividad elaborada en la plataforma Educaplay para practicar de manera lúdica el uso del present perfect.

Este eXeLearnig presenta la situación de aprendizaje United to Play! diseñada para 6º de Educación Primaria. Los deportes es un tema que les interesa y es por ello que nos puede ayudar a desarrollar su competencia lingüística en el Área de Lengua Extranjera Inglés.

REA - The place where I live. Los alumnos presentarán aspectos relevantes de su ciudad como por ejemplo: lugares de interés, monumentos y personajes famosos. A lo largo de este REA, responderán preguntas orales, conocerán estructuras y escribirán tanto un e-mail informal a una persona que desea conocer su ciudad, como también realizarán la elaboración de una presentación con toda la información obtenida.

Esta Situación de Aprendizaje está pensada para la asignatura de Inglés en 6º de primaria y deberán aprender las dependencias de una estación de tren. Expresiones relacionadas con viajes. Con este tema pretendemos que los alumnos aprendan el vocabulario y la gramática suficientes para poder orientarse y ser autónomos en viajes a países de otras lenguas, así como, el saber guiar y orientar a personas de otras lenguas en situaciones similares. Se les propondrá crear una situación real (que ...