Elaborar un número d'una revista cultural digital, que incloga un monogràfic sobre algun dels aspectes tractats a l'assignatura (literatura catalana medieval i moderna: moviments, autors, obres, etc), que treballe tant en format text com audiovisual els gèneres següents. - Editorial. - Article d’opinió. - Ressenya/Crítica. - Entrevista. - Reportatge.

Aquest recurs serveix per a obtindre informació sobre què és una notícia (parts, característiques, recursos lingüístics) alhora que serveix per a guiar a l'alumnat a l'hora de realitzar una tasca digital concreta: la creació d'una notícia a partir de la informació sobre els esdeveniments ocorreguts el 9 d'octubre de 1238 (fets històrics els quals es conten en la crònica literària de Jaume I).

Esta actividad se inscribe dentro de una situación de aprendizaje en la que aprenderemos la importancia de justificar nuestras opiniones a través de argumentos. Llegaremos a esta tarea tras analizar las características de los textos argumentativos a partir de los textos periodísticos propios de la argumentación: el artículo de opinión, el editorial y la carta al director/a. La actividad consiste en participar en un foro creado en Aules. Cada alumno debe iniciar un debate sobre un tema y, ad...

La situación de aprendizaje está diseñada para el alumnado de 3º de ESO Se trata de un proyecto cooperativo diseñado para tres grupos de cuatro alumnos que tiene como reto la creación de instrucciones para evitar la huella humana en la localidad del centro educativo.

Este recurso se trata de una infografía que tiene como objetivo presentar a los estudiantes la actividad en ella propuesta para trabajar en el aula. Esta se enmarca en una situación de aprendizaje que pretende mejorar los errores frecuentes detectados en la expresión escrita del alumnado, además de continuar mejorando la oral. Además, se persigue otro objetivo fundamental: el de fomentar la cohesión grupal mediante el trabajo tanto colaborativo como autónomo dentro de grupos heterogéneos y a ...

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

Infografia: Treball del llibre de lectura. Fer una línia del temps

Tipus de recurs: infografia educativa per a 3r d'ESO. Context: grup mixt amb nivell heterodox i amb origen sociocultural divers. Situació d'aprenentatge: 8 sessions en què l'alumnat investigarà sobre els principals autors del segle XV, com Ausiàs March, Joanot Martorell, Sor Isabel de Villena, Jaume Roig i Joan Roís de Corella. El resultat serà la creació d'una presentació digital col·laborativa, en grups de 3 o 4 persones, que ha d'incloure un xicotet vídeo que l'alumnat ha d'haver busc...

Mitjançant les curiositats o hàbits de la vida personal, l'objectiu principal és desenvolupar les habilitats comunicatives lingüístiques -mitjançant la composició, la producció de textos conversacionals orals i escrits com entrevistes- i socials que permeten a l'alumne/a adquirir una actitud receptiva, col·laboradora, de respecte i tolerància en les relacions entre individus i en les activitats en grup, partint de l'esforç per conèixer i comprendre les opinions i creences d'altres persones i ...

Nuestra misión La redacción del IES Margarita Salas ha organizado un equipo especial denominado "Cazabulos". Su misión es navegar por los medios de comunicación e identificar bulos, noticias falsas y fraudes. Es decir, localizar toda los mensajes que pretendan convencernos y manipularnos de forma directa o indirecta. ¡Vamos a destapar esos montajes! Para conseguir nuestro objetivo vamos a realizar varias tareas que finalizarán con un producto final: la presentación de una netiqueta y la ex...

Situación para trabajar la sintaxis.

Situación de aprendizaje para 3ºESO sobre la publicidad y los ODS 12 y 15.

Proyecto para el alumnado de 3º de ESO de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura sobre las lenguas de España.

Situación de Aprendizaje de Lengua Castellana y Literatura para 3º de ESO.

En la materia de Oratoria y debate realizamos un PBL a partir de la Investigación de un invento significativo en la historia. A partir de la investigación, los grupos cooperativos deben preparar un discurso y preparación digital para exponer el invento, prestando atención a las necesidades que cubre de la sociedad.

Situación de aprendizaje El desafío de escribir. De la redacción a la obra literaria. Lengua Castellana y Literatura 3º de ESO.

Recurso educativo para trabajar los textos instructivos y la ortografía.

Situación de aprendizaje para 3º de ESO cuyo Proyecto final consiste en la creación de un juego de Trivial gramatical que permita al alumnado aprender morfología y sintaxis de manera lúdica y motivadora.