Activitat digital proposada per alumnat de 3 anys d'Infantil de recerca de les lletres del seu nom propi i també ampliació del joc mitjançant la reserva de les lletres dels companys de classe. Treball tàctil a la pantalla digital docent dels centres educatius públics de la Comunitat Valenciana, adaptada a un alumne amb dificultats de mobilitat. Inicialment, es pot realitzar només amb la recerca de la lletra inicial que representa el seu nom i, posteriorment, després de treballar més el nom a ...

LÈXIC PER A TREBALLAR LES PARTS DEL COS HUMÀ EN XIQUETS I XIQUETES DE 3 ANYS, DINS DEL PROJECTE DE L'HOSPITAL AL NOSTRE RACÓ D'AULA.

La letra divertida es un recurso digital para trabajar el inicio a la lectoescritura en el nivel de 3 años puesto que las letras aparecen en mayúscula. Se trata de un juego muy sencillo en el que los niños y niñas discriminan fonológicamente el sonido de las letras del abecedario. Aparece la letra que estamos trabajando y varios dibujos, uno de los cuales, contiene dicha letra y es el que tienen que seleccionar. Además de la letra de la semana se pueden repasar letras anteriores.

El semàfor dels esmorzars saludables (H5P) és una activitat interactiva per a 5 anys que ajuda l’alumnat a identificar esmorzars més o menys saludables mitjançant el codi de colors (verd/groc/roig). Es treballa en assemblea amb mediació docent. El recurs incorpora imatges pròpies de l’autora i inclou QR/enllaç de descàrrega del fitxer .h5p per a la seua reutilització en entorns Moodle/Aules. Llicència: CC BY-NC-SA 4.0.

Imatges de vocabulari de les vocals per a imprimir i utilitzar a la ruleta com a joc d'aula. Multinivell: reduir la quantitat d'elements, per exemple, seleccionar només imatges corresponents a dos vocals.

Descripció Animals és un recurs per iniciar a l’alumnat d’educació infantil de 5 anys en situacions d’aprenentatge d’expressió oral i escrita relacionades amb la descripció. Aquest material s’ha dissenyat seguint el model de Disseny Universal d’Aprenentatge per atendre la diversitat de l’alumnat. - La base d’orientació: · Guia l’alumnat a resoldre l’activitat pas a pas, presentant la informació de manera progressiva. · Permet diferents maneres de percebre la informació: llengua...

La actividad propuesta es un juego de elección múltiple con imágenes, donde el alumnado debe responder a un total de 10 preguntas muy simples. Cada pregunta plantea una situación cotidiana, como “¿Qué usamos para caminar?”, y se muestran dos imágenes: un zapato y un limón. El alumno/a selecciona la opción correcta señalando en la pantalla. La dinámica se desarrolla de forma ordenada, pasando la pregunta de uno en uno o en pequeños equipos. El propósito es que el alumnado relacione los objetos...

"Una semana frutal" es un recurso dirigido al alumnado de infantil 5 años, incluso 1o de primaria. Lo voy a trabajar como maestra de Audición y Lenguaje en varias de las sesiones en las que entro al aula a realizar el taller de Lenguaje, dos días a la semana. El recurso de Genially gira entorno al cuento de “La Oruga Glotona” e incorpora numerosas actividades multinivel, para nuestro alumnado heterogéneo de un aula de infantil. El alumnado puede elegir entre diferentes actividades multinivel...

A través del visionado de una presentación digital con imágenes, audio y vídeo, el alumnado observará las características del cuerpo de diferentes dinosaurios. Se fomentará la reflexión, la comparación y el debate en grupo, reconociendo similitudes y diferencias entre ellos según sus necesidades vitales (alimentación, defensa, locomoción, etc.). La actividad promueve la expresión oral, el pensamiento crítico y el uso de herramientas digitales de forma significativa. Con el objetivo de que e...

Presentació mitjançant el software interatiu en Power Point que conte 2 diapositives, amb l'objectif de que l'alumnat desenvolupe el pensament computacional, i resolga situaciones que sorgeixen en cada diapositiva relacionades amb l'assoliment de les vocal "I" i "O".

La actividad consiste en clasificar las imágenes según el sonido de la sílaba inicial y arrastrarlo a la casilla de la sílaba correcta.

Actividad para afianzar el trabajo de conciencia fonológica y ordenar las letras para conseguir el nombre escrito correctamente

En cada diapositiva, se muestra una escena visual diferente con varios elementos a la vista. Los niños/as deben señalar en la pantalla o decir dónde creen que está el objeto oculto.

Actividad de conciencia fonológica diseñada para a una aula multinivel de 3, 4 y 5 años de infantil. La actividad consiste en leer las letras expuestas y ordenar las letras para a formar la palabra correcta.

En la pizarra digital se proyecta una lámina animada con un escenario de playa. En ella van apareciendo, uno a uno, objetos nuevos (barco, pala y cubo, hamaca, cubo, palmera, castillo de arena…). Los alumnos y alumnas, por turnos, deben detectar qué objeto ha aparecido nuevo y decir su nombre y tocarlo en la pantalla. Se trata de una actividad de búsqueda y selección de información visual digital guiada, pensada para iniciarles en el uso consciente de entornos interactivos.

Actividad de conciencia fonológica diseñada para a una aula multinivel de 3, 4 y 5 años de infantil. La actividad consiste en leer las letras expuestas y ordenar las letras para a formar la palabra correcta.

Guía didáctica para trabajar el cine en Educación Infantil a través de los cuentos, cuyo producto final será la creación de cortometrajes.

Se trata de un video con palabras sencillas. Primero sale la palabra con el audio de sus fonemas y en la siguiente imagen la palabra con su imagen.

Activitats d'assemblea per a 5 anys

¿CUÁNTAS SÍLABAS TIENE? La actividad consiste en una presentación interactiva realizada en Genially, titulada "¿Cuántas sílabas tiene?", donde se muestran imágenes animadas de elementos típicos de la primavera (flores, mariposas, abeja, sol, etc.). Al hacer clic sobre las imágenes, la respuesta visual inmediata( globos o caritas) proporcionará al alumnado una señal clara, directa y emocionalmente comprensible sobre el resultado de su acción. Al tocar la imagen correcta, que representa la op...