RECURSOS DE APRENDIZAXE
-
Comunicación oral. Concepto y rasgos lingüísticos
La comunicación oral está muy presente en nuestras vidas. Somos hablantes y oyentes desde que nacemos, pero, aunque aprendamos estas habilidades en sociedad, la escuela debe entrenar y mejorar ambas habilidades para conseguir una interacción eficaz con los demás.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Géneros discursivos de la comunicación escrita. Estrategias para la producción de textos escritos
Escribir es una habilidad que se desarrolla a lo largo de la vida con la práctica. En este recurso recogemos algunas estrategias que serán de utilidad para ir progresando en las habilidades de escritura y lectura del alumnado en las principales tipologías textuales.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Comunicación escrita. Concepto y rasgos lingüísticos
Este recurso trata de desarrollar los aspectos fundamentales que resultan determinantes a la hora de escribir y leer textos, tanto de la vida cotidiana como escolar. Escribir bien influye poderosamente en las personas con las que nos relacionamos por ese medio, por lo que es una habilidad fundamental que se desarrolla de manera progresiva.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Historia del origen de las lenguas de España
Se trata de un recurso didáctico teórico para entender la historia de las lenguas de España: cómo surgen, cuál ha sido su evolución a lo largo de los distintos periodos históricos y cuál es su estatus tanto legal como de uso en la actualidad. Se acompaña de actividades y una rúbrica de evaluación.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Interferencias lingüísticas de otras lenguas sobre el español
Se trata de un recurso didáctico teórico para entender la historia de la lengua castellana y conocer cómo ha ido enriqueciéndose a lo largo de los siglos mediante el contacto con otras lenguas.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Lenguas en contacto
Se trata de un recurso didáctico teórico para aprender cómo funcionan las realidades plurilingües desde el punto de vista lingüístico, social y político, con especial foco en el contexto español. Está enriquecedio con actividades fundamentalmente lúdicas y con una rúbrica de evaluación.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La diversidad lingüística en el mundo
Se trata de un recurso didáctico teórico para abordar el tema del origen del lenguaje humano, la teoría de la Gramática universal, las familias lingüísticas y la dignidad e igualdad de las lenguas. Está enriquecedio con actividades fundamentalmente lúdicas y con una rúbrica de evaluación.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Introducción al comentario de texto
Este recurso es una primera aproximación al comentario de texto y forma parte del itinerario didáctico "El texto y sus propiedades"
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La cohesión
Este recurso educativo se centra en la cohesión textual, los conectores textuales y los principales mecanismos de referencia interna, gramaticales y léxico-semánticos.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La coheremcia
Este recurso educativo se centra en una de las propiedades del texto, la coherencia, y las características propias de un texto coherente. Forma parte de itinerario didáctico "El texto como unidad comunicativa".
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La adecuación
Este recurso educativo se centra en una de las propiedades del texto, la adecuación, y los requisitos necesarios para que un texto sea adecuado.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El grupo adjetival, el grupo adverbial y el grupo verbal
Recurso perteneciente al itinerario de aprendizaje "Los grupos de palabras" y diseñado para trabajar las claves para el estudio de los grupos adjetivales, adverbiales y verbales, desarrollo del análisis sintáctico en 2.º de ESO en la materia de Lengua Castellana y Literatura
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El grupo nominal y el grupo preposicional
Recurso perteneciente al itinerario de aprendizaje "Los grupos de palabras" y diseñado para trabajar las claves para el estudio de los grupos nominales y preposicionales, desarrollo del análisis sintáctico en 2º de ESO en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Las clases de palabras
Recurso perteneciente al itinerario de aprendizaje "Los grupos de palabras" y desarrollado para trabajar las claves para el estudio de las categorías gramaticales y el análisis morfológico en 2º de ESO en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso