Lectoescritura fonema /s/

Aprendizaje del fonema /s/

Situació d'Aprenentatge per a la LECTO-ESCRIPTURA mitjançant les TIC.

SdA/ Viaje a la imaginación

SdA/ Viaje a la imaginación

Situación de Aprendizaje para la creación de un periódico de buenas noticias elaborado por alumnado de 1º de la ESO. Con este proyecto se persigue que el alumnado trabaje en equipo constituyéndose como una mesa de redacción y elaboren un diario desde cero: desde el nombre y las secciones que compondrán el diario, a la redacción de las noticias, la selección o realización de fotografías, la maquetación y la presentación de su producto final.

Actividad Final. Creamos un cuento.

Creación de un diccionario digital

Situación de aprendizaje sobre la descripción dirigida al alumnado de 2º de Educación Primaria.

Proyecto para 4º ESO de la materia de Lengua castellana y Literatura, cuyo proyecto final es una exposición oral sobre la Generación del 27.

Este RED, es utilizado como un medio a través del cual los estudiantes pueden mejorar su atención, participación y apropiación del conocimiento acerca de lo que realmente es una novela. Analizaremos conceptos, debatiremos los usos y desarrollaremos diferentes actividades que al final nos permitirán comprender mejor el mundo de las formas literarias.

Recurso en el que encontrarás actividades para trabajar los sinónimos, antónimos, nombres propios y comunes, nombres colectivos e individuales, signos de exclamación e interrogación y palabras polisémicas.

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Recurso enfocado al desarrollo del lenguaje oral (comprensión y expresión oral) y el desarrollo de habilidades metalingüísticas que son básicas en el aprendizaje de la lectura y escritura con objeto de preparar al alumnado para la adquisición del proceso lectoescritor, prevenir posibles dificultades tanto en el lenguaje oral como escrito y disminuir las dificultades que se detecten o puedan existir.

Cuento digital titulado “Ramón Cromañon”, destinado a alumnado de 5 años. Este cuento se convierte en la actividad de motivación que da inicio a una situación de aprendizaje sobre la prehistoria, con el objetivo de desarrollar la competencia lingüística del alumnado, su capacidad de escucha, atención y comprensión.

Instrumento de evaluación

La gastronomía andaluza es una de las más variadas y reconocidas de España. En cada una de sus ocho provincias se pueden encontrar platos con sabores únicos que reflejan la historia, el clima y la cultura del sur. El uso del aceite de oliva, los productos frescos del campo y del mar Mediterráneo son elementos esenciales que hacen de esta cocina un verdadero tesoro cultural.

Es una SdA sobre los piratas, enfocada a una clase de primero de educación primaria

Diptongo repaso.

GUÍA EXE LEARNING PARA LA GRABACIÓN DE UN PROGRAMA DE RADIO ESCOLAR EN SEXTO DE PRIMARIA