RECURSOS DE APRENDIZAXE
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Tarea 1.1. Las competencias clave
Ensayo crítico sobre el artículo de Valle, J.M., y Manso, J. (2013). Competencias clave como tendencia de la política educativa supranacional de la Unión Europea. Revista de Educación, Extraordinario 2013, pp. 12-33.
Contexto educativoTipo de recurso -
La atmósfera
A lo largo del recurso se descubrirán aspectos importantes sobre la presión atmosférica y los fenómenos que en ella se producen tales como, la formación de las nubes y el viento. Se estudiarán las características de la atmósfera, sus propiedades y composición, tratando la importancia que supone su conservación para la vida. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la rea...
Área de coñecementoContexto educativo -
La atmósfera. Material para el alumnado
A lo largo del recurso se descubrirán aspectos importantes sobre la presión atmosférica y los fenómenos que en ella se producen tales como, la formación de las nubes y el viento. Se estudiarán las características de la atmósfera, sus propiedades y composición, tratando la importancia que supone su conservación para la vida. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la rea...
Área de coñecementoContexto educativo -
La Tierra, planeta del Sistema Solar
Unidad didáctica para 1º de ESO, CC.SS., especialmente pensada tanto para alumnos ordinarios como para aquellos que requieren de adaptaciones curriculares.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Final Curso: Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos.
Actividad final del curso Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos. A partir del reto: aumentar la motivación de nuestros alumnos, hemos elaborado un trabajo desde el área de las ciéncias sociales, para que que los alumnos sean partícipes de su propio aprendizaje aumentando su interés y motivación por su entorno más cercano.
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
Proyecto final para el curso de Mlearning y Realidad Aumentada
Centrada en una actividad de campo con los alumnos de Geografía Económica de 4º DC, donde podrán evidenciar en el parque Pradolongo el impacto de la presencia humana en el medioambiente así como las soluciones y la recogida de residuos
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES: NACIONES UNIDAS
Con este recurso educativo abierto se pretende que el alumno/a de 3º E.S.O. conozca qué es un organismo internacional, qué tipo de organismos supranacionales existen (según sus objetivos) y valore el papel que desempeñan las organizaciones internacionales. También se pretende que el alumno conozca el principal organismo internacional de mediación entre os Estados, la ONU y valore su papel en las relaciones internacionales entre los Estados. Para ello indagarán acerca de sus objetivos, institu...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Una oca en el Camino de Santiago.
Diseño de actividades en torno al juego de la oca y el Camino de Santiago, teniendo en cuenta las inteligencias múltiples.
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
Un viaje por la naturaleza
Unidad Didáctica diseñada con el propósito de escribir una propuesta de mejora de un espacio natural muy deteriorado que tengamos en un entorno cercano; por ejemplo, una charca.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El medio físico en Castilla y León
Libro digital "El medio físico en Castilla y León" creado con EDLIM para el alumnado que cursa 1º de ESO en Castilla y León. El libro se desglosa en cuatro grandes apartados: el relieve, los ríos, el clima y el paisaje. Primero se desarrollan los contenidos de cada apartado y después una serie de actividades.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La Corona de Castilla (siglos XIII - XV)
"La Corona de Castilla y León" es un recurso creado para el alumnado que cursa 2º de ESO en la Comunidad de Castilla y León. El ODE se desglosa en seis grandes apartados, una introducción y unas actividades finales. A lo largo del recurso se desarrollan una serie de actividades.
Contexto educativoTipo de recurso -
La Tasca
Es un recurso multimedia que trata de analizar una ciudad medieval a través de Gandía
Contexto educativoTipo de recurso -
La Paz de Paris: objetivos y motivaciones de los participantes
Breve explicación sobre los objetivos de los países participantes de la Paz de París tras la I Guerra Mundial con cuestionario tipo verdadero/falso incluido
Contexto educativoTipo de recurso -
Holocausto
REA sobre el Holocausto con objetivos, contenidos, actividades, criterios de evaluación e indicadores competenciales
Contexto educativoTipo de recurso -
El Relieve de la Region de Murcia
Acercamiento básico a los elementos de relieve más destacadas en la REgión de Murcia: montañas y ríos.
Contexto educativoTipo de recurso -
El muro de Berlin
Una breve introducción a la historia del muro de Berlín
Contexto educativoTipo de recurso -
Napoleon y el Imperio
Contenidos y actividades para trabajar con alumnado de 4º de ESO el ascenso y caída de Napoleón Bonaparte.
Contexto educativoTipo de recurso -
Condiciones sociales y laborales del trabajo infantil durante la Revolucion industrial y en el mundo actual
Se trata de conocer, comprender y visualizar el trabajo infantil durante la revolución industrial y en el mundo actual
Contexto educativoTipo de recurso -
Las ciudades. Complemento Educativo
Recurso interactivo de aprendizaje del medio urbano.
Contexto educativoTipo de recurso -
El reto medioambiental
REA para trabajar en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, en concreto en la asignatura de Geografía
Contexto educativoTipo de recurso