📋 El qüestionari interactiu, dissenyat i allotjat a la plataforma Aules, serveix com a instrument d’avaluació i autoreflexió. Està basat directament en els continguts treballats en la presentació i ajuda l’alumnat a consolidar coneixements, detectar el seu propi nivell d’estrés i posar en pràctica estratègies apreses. A més, es convida l’alumnat a fer ús de recursos externs (cercar informació a internet, consultar articles o vídeos breus) per tal de resoldre correctament les preguntes, fom...

Es una actividad de repaso del contenido trabajado en la situación de aprendizaje programada.

breve explicación sobre el calentamiento general

• El alumnado buscará información en Internet sobre Ultimate para tener una primera toma de contacto con el deporte. Además de vídeos pegando el enlace e imágenes. Al finalizar, colgarán el documento creado por parejas en la plataforma AULES.

Esta es una infografía donde se puede observar la explicación de a quién va dirigida la actividad, es decir, una pequeña contextualización del aula, pero tambi´en de la asignatura que en este caso de Educación F´ísica para la situación de aprendizaje “Nos vamos de senderismo”. En esta serán conscientes de la importancia que tiene el desarrollo de una resistencia aeróbica. Además, aprenderán rutas de su alrededor, pero también una de las más conocidas de la Península como es el Camino de Santi...

Aquí podéis conocer el deporte del balonmano, descubrir cuál es su historia y las normas básicas a seguir para hacer un buen partido de balonmano. También podréis aplicar lo aprendido con un pequeño cuestionario.

Cuestionari d’autoavaluació sobre pilota valenciana per alumnat de tercer cicle d’educació primaria. Permet fer una autoavaluació senzilla respecte dels hàbits d’higiene, l’actitud, el respecte cap als companys i el coneixement de les normes més elementals de la modalitat de raspall, que es pot incloure com a ferramenta d’avaluació en la situació d’aprenentatge de pilota valenciana.

Items para evaluar salto de longitud y salto de altura para alumnos de 1º de TSEAS

Infografía

Contiene un Quizizz de 45 preguntas de opción múltiple y/o verdadero-falso relacionadas con la alimentación y los hábitos saludables que debemos de seguir para adoptar dentro y fuera del aula un estilo de vida activo y saludable.

Rúbrica de acrosport de 3r ciclo de primaria.

Presentación trabajo de Educación Física dirigido alumnos 1º Bachiller. Trabajo referente a deporte olímpico, paralímpico y actividad en el medio natural.

https://kahoot.it/challenge/0887950?challenge-id=b476ed35-2610-4361-b9b1-62eb1151e1a2_1742833513622

La actividad consiste en la búsqueda de información sobre la biografía de una "pilotària": • Nombre completo • Fotografía • Año de nacimiento • Nacionalidad • Campeonatos en los que ha participado • Reconocimientos Además, deben reflejar dos razones por las que consideren relevante escribir su biografía y tres hechos relevantes de su vida.

Amb aqauest qüestionari l'alumnat de 1er d'ESO s'inicia en alguns temes relacionats amb els nutrients i l'alimentació saludable. S'introdueix el plat de Harvare també i fa relexionar a l'alumnat sobre els aliments i begudes no recomanables i perjudicials per a la salut.

Se propone crear un parking para las bicis con materiales reciclados (neumáticos de ruedas) en la entrada del centro, con el objetivo de incentivar el uso de este medio de transporte tan sano y poco contaminador.

Situación de Aprendizaje para el fomento de una alimentación saludable.

Enlace para trabajar el lanzamiento de peso del Atletismo en 1º ESO

Con esta rúbrica el alumnado o profesor podrá evaluar al alumnado con su plan de entrenamiento personal para mejorar los atributos FIFA.

Informació de la catalogació digital