Situación de aprendizaje se ha realizado para un nivel de 4º de Primaria para el área de Educación Física. La temática está relacionada con el flamenco y la orientación

Curso CDD Aularagón: tarea 2 nivel B1.

Ral·li fotogràfic per als alumnes del tercer cicle d'Educació Primària.

Este recurso presenta la organización temporal de una Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 4º de Educación Primaria, centrada en el descubrimiento, práctica y valoración de juegos populares y tradicionales. Se estructura en seis sesiones detalladas que incluyen: la tarea o actividad principal, el tiempo estimado, los agrupamientos, las herramientas colaborativas, los espacios y los recursos técnicos necesarios.

Elaboración de secuencia de Acrosport para festival de invierno.

En la presente actividad el alumnado de 6º de primaria, deberá realizar una investigación de juegos populares y tradicionales, siguiendo la estructura de los puntos que deberá tener, para realizar una presentación en Power Point, posteriormente se deberá grabar en video dicha exposición, grabándose con la cámara de la Tablet y editando el vídeo con el programa VN . Finalmente, realizar una sesión instructiva del juego popular y tradicional, para que los compañeros/as puedan vivenciarlo y rea...

Infografía para ayudar al alumnado de 4º de EP a realizar un Kahoot sobre las normas de Colpbol.

Esta situación de aprendizaje introduce al alumnado en el mundo del bádminton a través de una presentación visual. Exploraremos la historia, el equipamiento básico, los golpes fundamentales y las reglas sencillas del juego, fomentando la participación activa y el trabajo en equipo.

Este recurso de centra en la realización por parte del alumnado de un cartel donde se promocione alguna actividad deportiva en el centro, como el día del deporte, actividades de pilota valenciana o cualquier tipo de actividad que cumpla los objetivos de centro en material deportiva y hábitos saludables.

“Jugar, arbitrar y analizar: baloncesto” es un proyecto educativo interdisciplinar diseñado para alumnado de quinto y sexto de primaria. A través del baloncesto, se trabajan competencias motrices, habilidades de comunicación, pensamiento crítico y trabajo en equipo. El proyecto propone que los estudiantes participen en tres roles principales: como jugadores, como árbitros y como analistas del juego. Esta estructura les permite explorar el deporte desde múltiples perspectivas, favoreciendo una...

En esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado adopte hábitos de higiene corporal y de práctica física a través de la ejercitación de las capacidades físicas básicas para adquirir un conocimiento sobre su condición física que le permitan resolver situaciones motrices y experimentar actividades físicas lúdicas que pueda realizar en su tiempo de ocio favoreciendo la adopción de un estilo de vida saludable. Así mismo se persigue involucrar a los alumnos en pequeños proyectos motore...

Esta situación de aprendizaje, diseñada para el área de Educación Física en 4.º de Primaria, se enmarca en la unidad didáctica de Juegos y deportes adaptados. A través de un enfoque inclusivo y digital, el alumnado investiga en grupos sobre un deportista destacado en el ámbito del deporte adaptado.

El alumnado de 4º, por grupos tienen cada uno de ellos que elaborar un vídeo sobre un juego o deporte. Pero en primer lugar tendrán que leer y ver algún vídeo del deporte que les haya tocado.

L’estiu és una època ideal per mantenir-se actiu i gaudir del temps lliure mitjançant la pràctica esportiva. Amb més hores de llum, vacances escolars i un clima generalment favorable, es multipliquen les oportunitats per fer exercici a l’aire lliure, especialment en entorns naturals com la platja, la muntanya o els parcs. El quadern digital creat en aquesta activitat és un recurs educatiu elaborat amb eines digitals que combina imatges, textos i elements visuals propis del visual thinking....

Es una actividad de repaso del contenido trabajado en la situación de aprendizaje programada.

• Els estiraments son molt importants per als xiquets per diverses raons: els ajuda a millorar la flexibilitat, previndre lesions, millora de la circulació i coordinació i reducció de l’estrés. El meu alumnat buscarà i seleccionarà informació digital dins del meu recurs educatiu (infografía Estiraments bàsics). L’objectiu final es que l’alumnat puga reconéixer i posar en pràctica una serie d’estiraments bàsics per a la seua rutina esportiva.

Breakout CEIP Pintor Estruch

• El alumnado buscará información en Internet sobre Ultimate para tener una primera toma de contacto con el deporte. Además de vídeos pegando el enlace e imágenes. Al finalizar, colgarán el documento creado por parejas en la plataforma AULES.

Situación de Aprendizaje para 5º de primaria de Educación Física sobre Rugby-Tag

Este REA está destinado al alumnado de 4º de primaria, dentro del área de educación física del segundo ciclo. La finalidad de ello, es que los alumnos reflexionen sobre su salud y vean la necesidad de seguir unos hábitos saludables en su día a día. Los alumnos tendrán que adentrarse en un proceso de investigación y análisis para ver en que punto se encuentran y hacia donde tienen que caminar para llegar a a desarrollar el producto final. Se trata de un recurso motivador, abierto, con imágene...