RECURSOS DE APRENDIZAXE
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Barrio libre de humos
Proyecto basado en la contaminación ambiental del entorno más cercano al alumnado. A través de este proyecto se pretende sensibilizar en este tema a la vez que se fomenta una educación más completa en valores medioambientales.
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Conocemos nuestro entorno
Con este proyecto pretendemos que nuestro alumnado se acerque a nuestro entorno más cercano (zona rural), y conozca sus tradiciones, lugares y personas; así como la historia de su centro escolar. Posteriormente compartirán con la comunidad su aprendizaje a través de la creación de contenidos que se compartirán en códigos QR.
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Fomentando una cultura de gestión de residuos.
Este recurso educativo digital creado con el fin de fomentar en los estudiantes de una institución rural sobre el manejo adecuado de residuos, destacando la separación, reciclaje y reducción. A través de módulos interactivos, videos y actividades prácticas, promueve la conciencia ambiental y el compromiso comunitario, adaptándose a las necesidades y recursos del entorno.
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Mientras me ejercito ayudo a mi Planeta
Bienvenido Superhéroe Ecológico... En este curso aprenderás Objetivos del curso Conocer los conceptos relacionados con la cultura ambiental y el medio ambiente Comprender e implementar el uso de buenas prácticas y formas correctas de reciclaje, para fortalecer la cultura ambiental. Reconocer la importancia de la práctica de la actividad física aeróbica. Competencias Identificar los conceptos relacionados con la cultura ambiental y su importancia. Identificar la importancia de reali...
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Mientras me ejercito ayudo a mi planeta
Recurso educativo digital a través del cual se enseña sobre el cuidado del medio ambiente y la practica de la actividad física aeróbica.
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Todos al agua
A través de este recurso, el alumnado tomará conciencia de que el agua es un bien escaso y del papel fundamental que tiene el ser humano en su mantenimiento y preservación.
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SEMILLERO DIGITAL
Destinado a alumnado de 1º curso de ciclo formativo de grado básico de agrojardinería y composiciones florales. Uso de diferentes herramientas digitales como Symbaloo, Padlet, genially, google earth, etc. Se establecen en una serie de sesiones, propuesta de agrupamientos, actividades y tareas a realizar relacionada con los criterios de evaluación, rubrica y autoevaluación de la misma por parte del alumnado.
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¿Reciclamos lo suficiente?
Nos vamos a convertir en investigadores y, con la ayuda de la Estadística, vamos a analizar si se recicla lo suficiente como para proteger el medio ambiente. ¿Cuánto sabes del reciclaje? ¿Te atreves?
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COM PROTEGIR LA TERRA
PÓSTER PER A NINS I NINES
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Nuestro fondo del mar: profundidades de Carchuna-Calahonda
La SdA versa sobre el fondo marino más cercano que tenemos en mi centro. El alumnado lo conoce, pues es donde pasa todo el verano ¿Qué ocurrirá si investigamos que hay dentro de ese mar?
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El viaje circular de los residuos
Situación de aprendizaje en Exelearning donde se trabaja el cuidado del medio ambiente y la lucha contra el cambio climático.
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Cuido de mi entorno: reciclo, reutilizo y reduzco
Con el objetivo de poder afrontar los graves problemas que está ocasionando el consumismo incontrolado de nuestra sociedad y sus consecuencias negativas sobre nuestro medioambiente, se propone esta situación de aprendizaje en la que se pretende trabajar y sensibilizar al alumnado para que sea consciente de las ventajas de utilizar la regla de las tres “r” y el cuidado del medioambiente.
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Planeta Tierra
Exe learning sobre el planeta tierra
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Paseo Botánico por Nuestro Entorno
El alumnado investigará sobre el poder y beneficio de las plantas de nuestro entorno, harán un herbario donde se recojan las investigaciones realizadas con ayuda de las herramientas proporcionadas. Harán un viaje realizando tareas, explorando, creando y difundiendo todos sus aprendizajes. El Producto Final será elaborar un itinerario botánico audioescrito. Será un reto motivador en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Nuestro desafío no se centrará sólo en el producto final, sino e...
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"Salvemos nuestro planeta"
Situación de aprendizaje diseñada para el alumnado del segundo ciclo de la etapa de Educación Infantil.
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EL AIRE Y EL AGUA NECESITAN AYUDA
La presente situación de aprendizaje va dirigida al alumnado de 1º de primaria y con ella pretendemos conseguir que nuestro alumnado reflexione sobre la importancia del cuidado del medio ambiente. Nos centraremos en el problema de la contaminación del aire y del agua. El producto final de nuestra situación de aprendizaje consistirá en la realización de murales de concienciación que serán distribuidos por el colegio donde el alumnado pondrá en práctica los conocimientos adquiridos.
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UN GRANJERO EN APUROS
Situación de aprendizaje diseñada para el alumnado del segundo ciclo de la etapa de Educación Infantil.
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Visitamos una granja
Situación de aprendizaje para alumnos de 3 años de Educación Infantil
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Salvemos nuestros ecosistemas
Gracias a esta situación de aprendizaje, podremos hacer que nuestros alumnos/as conozcan los ecosistemas y como fomentar su cuidado.
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PROTEGEMOS NUESTROS ECOSISTEMAS
Esta situación de aprendizaje va dirigido al 2º ciclo de Educación Primaria, especialmente a 4º de Primaria. Con ella, el alumnado aprenderá los problemas que afectan a nuestro ecosistema y cómo podemos solucionarlos. Aprenderá la importancia de tener ecosistemas limpios. Además de conocer la importancia de la cadena trófica o alimentaria para mantener los ecosistemas equilibrados.
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