El recurso sirve como guía de estudio para la Unidad Didáctica: Comercio Internacional.

2425_TIM_Actividad "LOS ARANCELES"

En este reto se pedirá al alumnado que se ponga en la piel de un influencer y en grupos de tres deberán grabar un reel (por ejemplo, un duelo a 3 para tiktok) comparando dos productos similares, uno de comercio justo y otro no (chocolate, cosmética, café...). En este contexto, los estudiantes podrían aplicar la rutina de pensamiento veo-pienso-me pregunto, al observar los productos, reflexionar sobre las diferencias entre el comercio justo y otros productos, y plantear preguntas relacionadas ...

A través de diferentes lecturas y trabajos el alumnado se acercará a términos económicos y al mismo tiempo conocerá más su propio entorno y las preocupaciones económicas actuales.