Dossier d'activitats per a la PDI per a treballar la consciència fonològica en 5 anys. Amb imatges de Doraemon com un element més motivacional.

Este pdf es una infografía que establece los pasos que debem seguir el alumnado para realizar el cuento de Ricitos de oro con la técnica "Stop Motion". Como el recurso va dedicado a los alumnos/as de infantil, estos pasos estan representados con imágenes, más concretamente con pictogramas de ARASAAC siendo así un recurso más inclusivo y comprensible para todos. Esta infografía es creada y utilizada para las sesiones de inglés.

PROGRAMA DE 10 SEMANAS PARA LA INTRODUCCIÓN A LA MEDITACIÓN Y LA CONSECUCÍÓN DEL SALUDO AL SOL CON NIÑOS DE INFANTIL 5 AÑOS.

La actividad forma parte de una situación de aprendizaje programada, que va dirigida a un grupo de alumnos del tercer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil. El alumnado, a través de la aplicación Genially, debe contestar al cuestionario de preguntas sobre los animales de la granja (proyecto trabajado en el aula), para poder comprobar el grado de adquisición de los conocimientos trabajados en el aula.

Una innovadora propuesta para transformar la enseñanza matemática en Educación Infantil. Combinamos tecnología robótica con aprendizaje lúdico para despertar el interés por los números y formas geométricas. Simultáneamente, aprendemos contenido relacionados con los oficios.

Una innovadora propuesta para transformar la enseñanza matemática en Educación Infantil. Combinamos tecnología robótica con aprendizaje lúdico para despertar el interés por los números y formas geométricas. Simultáneamente, aprendemos contenido relacionados con los oficios.

A través de una actividad lúdica y colaborativa, el alumnado investigará sobre diferentes dinosaurios, seleccionará imágenes e información relevante con ayuda docente, y participará activamente en la creación de un mural digital grupal utilizando la herramienta Canva. Esta actividad tiene como objetivo introducir la competencia digital desde una perspectiva creativa, inclusiva y significativa.

Situación de Aprendizaje referida al centro de interés "El cuerpo humano" y destinada al alumnado de Infantil 5 años.

Presentació creada per l' alumnat de 5 anys amb invents que contenen les vocasl a,e,i,o. A més, conté dos pàgines d'activitats per a realitzar en pantalla digital interactiva.

Este proyecto está diseñado, como maestra de Pedagogía Terapéutica, y dirigido al alumnado de Educación Infantil de 5 años, para trabajar, afianzar y promover el acceso a la lectoescritura a través de la mejora de sus prerrequisitos, entre los que se encuentran la percepción visual y auditiva y la conciencia fonológica. Por ello, trabajaremos los distintos aspectos que componen la conciencia fonológica (semántica, silábica, léxica y fonémica) en las diferentes actividades que, a continuación,...

Situación de Aprendizaje en torno a la magia, diseñada para el alumnado de 5 años. (Segundo ciclo de infantil)

Con este proyecto pretendemos conocer las características del otoño a través de nuestra mascota ardita, la ardilla fantasiosa que ama el otoño y esta triste porque cada vez lo ve más lejano. Nos pide ayuda para que investiguemos por que el otoño está desapareciendo y además conoceremos la vestimienta, alimentación, animales y tiempo del otoño. Tendrá una duración de 3 sesiones y esta destinada al alumno de 5 años.

Es un proyecto basado en el ABP y dirigido al alumnado de cinco años de educación infantil, en el cual el alumnado aprenderá acerca del mundo de los indios americanos desde una perspectiva global que aborda los saberes básicos desde las tres áreas curriculares. Este eXeLearning es el producto final como actividad final del curso de Competencia Digital Docente Nivel B2 ofertado por la Junta de Andalucía.

Propuesta para Infantil. Con ella acercamos a nuestro alumnado a las personas de la tercera edad, que se encuentran en una residencia. Durante las sesiones trabajaremos las tres áreas de Infantil de forma globalizada con actividades lúdicas y divertidas dirigidas a celebrar una fiesta como producto final.

La temática elegida para nuestro proyecto es “las brujas”. Un tema que a estas edades despierta mucha curiosidad. Durante el desarrollo de este proyecto conoceremos todo a cerca de las brujas: cómo son, dónde y con quién viven, qué comen, qué hacen y cómo nacen. Todo ello, lo conoceremos de la mano de Pica-Pica, nuestra bruja amiga. Nos adentraremos en su mundo y conoceremos de primera mano todo lo que nos interesa.