Esta secuencia de actividades está diseñada para el alumnado de 1º de Educación Primaria, dentro del área de Conocimiento del Medio, con el objetivo de identificar y reconocer las partes visibles del cuerpo humano, al tiempo que se fomenta el respeto a la diversidad y la igualdad. La propuesta se desarrolla en 5 sesiones y combina recursos audiovisuales, actividades manipulativas, juegos corporales y herramientas digitales para favorecer un aprendizaje significativo, activo y lúdico

Instrucciones para realizar el trabajo y exposición de las ´glándulas endocrinas y la concentración de las hormonas en el organismo.

La presente guía ofrece un conocimiento profundo sobre la estructura del cuerpo humano, también llamado anatomía, y el funcionamiento del mismo, también llamado fisiología. Veremos la organización general del cuerpo humano, la estructura de la célula eucariota y los distintos tipos de tejidos del cuerpo humano.

Recursos para primero de primaria sobre hábitos saludables y no saludables

Infografía visual y sencilla sobre el sistema respiratorio, en la que se explican brevemente las principales partes que lo componen y su función. Ideal como recurso de apoyo para el aula o el estudio autónomo del alumnado de Secundaria.

Este tema explica....

Situación de aprendizaje destinada a alumnos y alumnas de 3º de ESO La función de nutrición es esencial para la vida, ya que permite a los organismos obtener y utilizar la energía y los materiales necesarios para su funcionamiento. En esta situación de aprendizaje, descubriréis cómo los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor trabajan de manera coordinada para mantener el equilibrio interno del cuerpo humano. A través del análisis de su anatomía y fisiología básicas, compre...

Presentación de Power Point, dirigida a alumnos y alumnas de 2º, 3º y 4º de Primaria. El área de conocimiento es Ciencias de la Naturaleza. Esta actividad está diseñada para que mi alumnado aprenda los órganos principales del cuerpo humano a través del desarrollo de la competencia digital.

Mediante esta situación de aprendizaje trabajaremos los aparatos y sistemas del cuerpo humano así como las enfermedades relacionadas con ellos. Por un lado, utilizaremos el material proporcionado por el profesor para estudiar los sistemas y aparatos. Una vez estudiados, los alumnos, en grupos de cuatro, deben elaborar un cuestionario de 10 preguntas sobre uno de los aparatos. Por otro lado, cada grupo debe investigar sobre las enfermedades relacionadas con el aparato o sistema del que ha el...

“De la cabeza a los pies” es un recurso interactivo y visual diseñado para niños de 4 años. A través de imágenes coloridas, movimiento y actividades sencillas, los alumnos aprenden las principales partes del cuerpo humano de forma lúdica y participativa. El recurso favorece la expresión oral, el reconocimiento corporal y la participación activa mediante canciones, juegos y dinámicas adaptadas a Educación Infantil. https://view.genially.com/67f399868b7b3311179345b5/presentation-de-la-cabe...

Conoce los huesos de nuestro cuerpo.

• Se trata de un recurso en el que el alumnado a partir de cuarto de primaria puede realizar para aprender y profundizar sobre el cuerpo humano. Se ha pensado este nivel educativo ya que ha de tener nociones básicas del uso del ordenador. Para realizar con éxito la actividad propuesta necesita seguir los pasos del recurso subido, ya que en ella aparece el enlace de acceso al genially que aparece en la infografía y seguir los pasos que explican en este. Los recursos mínimos que ...

Esta situación de aprendizaje está dirigida a alumnado de 3º de la ESO, con contenidos relacionados con la salud y la anatomía y fisiología de los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. El trabajo final consiste en la elaboración de una campaña de promoción de hábitos de vida saludable que se difundirá el día 7 de abril, Día Mundial de la Salud.

Situación de aprendizaje acerca de los distintos aparatos que conforman el cuerpo humano, así como los diferentes órganos y la importancia de mantener una vida sana.

El conocimiento del propio cuerpo como base para el desarrollo de la identidad, el autocuidado y la comprensión de la salud y el bienestar.

Este eXeLearning muestra el producto realizado como tarea final del curso de Competencia Digital Docente, Nivel B2, ofertado por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. En él se recogen las diferentes tareas desarrolladas a lo largo de los ocho módulos de la formación. Desde el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural se ha propuesto el diseño de un proyecto a realizar, de forma cooperativa, por el alumnado de quinto curso de ...

Este proyecto tiene como objetivo acercarse al conocimiento del cuerpo humano, sus partes externas, órganos principales y funciones de cada uno de ellos. Principalmente, se espera que el alumnado adopte una actitud activa ante tareas como búsqueda de información en distintos medios, aprendizaje cooperativo, exposición oral y elaboración de productos creativos relacionados con la temática. Además, se pretenden abordar contenidos relacionados con hábitos de vida saludable que puedan implementar...

Averigua qué órganos y partes del cuerpo se esconden tras las iniciales.

Enseñanza y Nivel: ESPAD II Nombre asignatura: Ámbito Científico Tecnológico

Esta situación de aprendizaje está dirigida a alumnado de 3º de primaria para que conozca la relación que existe entre las funciones vitales y los diferentes sistemas del cuerpo humano con sus respectivos órganos. También conocerán la importancia de los hábitos de vida saludable para mantenernos sanos. A través de investigaciones, actividades motivadoras, y la creación de una infografía, aprenderán a conocer cómo funciona su cuerpo y a cómo cuidarlo. También se iniciarán en las herramientas...