El recurso aborda una actividad propuesta que se enmarca en el desarrollo integrado de los contenidos del módulo profesional y la competencia digital del alumnado. A través de la creación de un recurso audiovisual, se favorece la comprensión significativa de los procedimientos trabajados en el aula-taller, al tiempo que se promueven habilidades comunicativas, técnicas y digitales. Esta propuesta metodológica permite al alumnado reflexionar sobre su propio proceso de aprendizaje, trabajar de m...

El recurso educativo digital que se ha creado, denominado “Conocemos el mundo de las abejas”, constituye la segunda actividad de desarrollo de la S.A. denominada “¿Por qué hay tantas abejas en el patio?”, llevada a cabo en el aula de educación infantil de 5 años. Este recurso aborda información acerca de las abejas de forma motivadora y lúdica mediante recursos digitales interactivos (imágenes, audios, vídeos, juegos interactivos). Así pues, niños/as aprenderán sobre la temática a la vez que ...

Actividad para practicar con Canva y aprender anatomía humana. Se utilizará la plataforma Canva para hacer la presentación de uno de los sistemas o aparatos del cuerpo humano. En ella tienen que aparecer descritos cada uno de los órganos que lo forman, así como la descripción de la función de cada uno de ellos. La actividad concluida deberá ser expuesta en clase.

Proyecto para realizar con alumnado de 4º de ESO para trabajar los saberes básicos del bloque E "Ecosistemas" y la competencia digital. El alumnado deberá realizar un póster científico con la información buscada en fuentes fiables sobre una especie en concreto, elegida de una batería proporcionada (especies con adaptaciones al hábitat).

Póster creado en Canva en formato pdf con la finalidad de indicar a los alumnos cómo llevar a cabo una tarea relacionada con la creación de un póster científico divulgativo para unas jornadas contra el cáncer y así desarrollar sus competencias digitales.

Recurso para la optativa "Proyecto Interdisciplinar" de 4ºESO, dentro del ámbito de salud. El alumnado, tras investigar sobre algunos aspectos del ámbito de la salud, graba un vídeo divulgativo sobre alguno de los temas planteados.

Tasca de recerca per aprendre i comprendre els diferents riscos geològics i la seua gestió, tant externs com interns, mitjançant la creació d'una infografia que presente la informació de manera clara, visual i atractiva.