RECURSOS DE APRENDIZAXE
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¡APRENDEMOS Y JUGAMOS!
Los juegos de mesa fomentan la convivencia, el desarrollo de habilidades lógico-matemáticas (conteo, clasificación, estrategia), la lectura y escritura funcional (instrucciones, tarjetas), el respeto a las normas, la tolerancia a la frustración y la toma de decisiones. Es un tema que parte de los intereses del alumnado, además es muy motivador y nos permite trabajar muchos elementos curriculares. Por eso nos planteamos el siguiente reto: ¿Cómo podemos aprender jugando y qué necesitamos saber...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¿Cómo era la vida sin tecnología?- Descubriendo la Prehistoria
Esta situación de aprendizaje se enmarca en el bloque temático “Sociedades en el tiempo”. El alumnado, en edades comprendidas entre 10 y 11 años, comienza a desarrollar un pensamiento más abstracto y crítico, lo que le permite establecer relaciones causales, comparar sociedades del pasado con el presente y reflexionar sobre el impacto de la tecnología en la vida humana. La propuesta parte de una pregunta provocadora: ¿Cómo era la vida sin tecnología?, que conecta con su experiencia cotidian...
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Me gusta la danza
Proyecto de arte y música centrado en las bailarinas de Degas
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Me gustan los girasoles
A través del arte el alumnado puede expresar sus emociones, fomentar su creatividad, su sociabilidad, su empatía...
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"PINTANDO EL FLAMENCO"
ÁREA: Ed. Artística NIVEL: 6º Ed. Primaria TEMPORALIZACIÓN: un trimestre. A través de esta SdA, nos acercaremos al Flamenco (y no solo el 16 de Noviembre) y relacionaremos música y pintura, en una aproximación al patrimonio artístico cordobés, a fin de conocerlo, valorarlo y difundirlo. El alumnado desarrollará su competencia a la hora de emplear las tecnologías digitales para comunicarse, colaborar con otros-as o participar de la sociedad digital, así como para gestionar su huella e iden...
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PARABOLAS COMO RECURSO DIDACTICO
ANALIZAR PARABOLAS EN LOS EVANGELIOS COMO RECURSO DIDACTICO
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Ellas también pintaban
Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
infografia b2 gimcana cc.pdf
infografia gimcana otos
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Recurso digital
Pasos para realizar una actividad de las estaciones del año para niños/as de 6º de Educación Primaria.
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Plantilla còmic terrorífic.pdf
A continuación comparto una plantilla que he elaborado con Canva para que mis alumnos/as creen un cómic relacionado con el Halloween. Se realizará en la asignatura de "Arts and Crafts", en la clase de tercero de primaria.
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Plantilla Cuidamos y protegemos a los animales.pdf
Plantilla PowerPoint para la presentación de un animal en peligro de extinción.
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Experimentando.pdf
Recurso sobre experimentos científicos.
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womeninart 2.pdf
Presentación de 9 mujeres artistas hecha en Canva para trabajar en el área Plástica y Visual
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PAISATGE SONOR
Títol: el nostre paisatge sonor digital. Descripció: Aquesta situació d’aprenentatge s’adreça a l’alumnat de 4t de Primària i consisteix en la creació d’un paisatge sonor digital mitjançant l’enregistrament i edició de sons reals de l’entorn. L’objectiu és desenvolupar la creativitat sonora i la competència digital a través del treball col·laboratiu i l’ús d’eines digitals com Soundtrap, una plataforma en línia que permet crear i editar àudio de manera compartida. L’activitat es realitza e...
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Presentació sobre Karla Gerard.pdf
Presentación sobre la artista Karla Gerard: quién es y cómo son sus obras de arte.
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CharlesMcGee.pdf
Biografía de Charles McGee para 4º de primaria.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Mural-Keith Haring.pdf
Qüestionari sobre Keith Haring i el mural urbà a l'aula amb un QR insertat per visualitzar un vídeo explicatiu sobre la seua vida i obres.
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xmas around the world.jpg.pdf
Christmas Around the World, project instructions.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
canva.pdf
en la asignatura de plastica els alumnes van a crear el seu propi museu digital amb l origami
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Xàtiva per descobrir.pdf
Infografia sobre Xàtiva per a alumnes de 5é
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