¿Qué es la geometría? ¿Para qué sirve? ¿Podemos encontrar la geometría en la naturaleza y nuestro entorno? ¿En qué podemos clasificar las formas geométricas? Las respuestas se encuentan en este archivo.

A partir del estudio y dibujo de formas geométricas sencillas, cubos y prismas en perspectiva axonométrica (caballera e isométrica) crearemos construcciones arquitectónicas inventadas. Estas construcciones utópicas, basadas en referencias del entorno y en el propio patrimonio arquitectónico, generarán un mundo imaginario interconectado que tomará forma en un mural colaborativo.

A partir del estudio y dibujo de formas geométricas sencillas, cubos y prismas en perspectiva axonométrica (caballera e isométrica) crearemos construcciones arquitectónicas inventadas. Estas construcciones utópicas, basadas en referencias del entorno y en el propio patrimonio arquitectónico, generarán un mundo imaginario interconectado que tomará forma en un mural colaborativo.

Relación entre geometría, arte y cultura visual contemporánea, desarrollando un diseño creativo basado en construcciones geométricas.

Recurso educativo digital completo, compuesto por una situación de aprendizaje guiada con actividades prácticas, materiales del alumnado, presentaciones, rúbricas y soportes para la evaluación. Esta situación de aprendizaje está planteada para todo el nivel de tercereo de la ESO para el área de conocimiento de Educación Plástica, Visual y Audiovisual (EPVA), pensado para ser trabajado en el aula ordinaria, adaptable a alumnado con necesidades específicas. Proyecto artístico multidisciplinar e...

Las redes modulares. El producto final consistía en realizar por parejas un análisis de los módulos diseñados y de sus posibilidades a la hora de crear redes modulares, teniendo en cuenta las variaciones, todo ello tras el estudio de las transformaciones geométricas en el plano. Se trabajó en primer lugar en el cuaderno de dibujo y posteriormente se utilizó el programa de dibujo vectorial Inkscape.

Este proyecto pretende que el alumnado experimente con los procesos de transformación geométrica en el plano, siendo capaz de generar ejemplos de redes modulares con el fin de comparar su experiencia con la de aquellas que se puede encontrar formando parte del legado artístico del periodo andalusí.

Proyecto