Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Es tracta d’una infografia que recull la importància del conte en Educació Infantil. Concretament està ubicada dintre de la situació d’aprenentatge “La biblioteca d’aula”, dirigida a la classe de 3 anys. Treballem les tres àrees de manera interrelacionada i globalitzada. Aquest recurs estarà dirigit a les famílies per tal que estiguen informats d’allò que anem a treballar amb els seus fills i filles.

Es tracta d’una infografia que recull la importància del conte en Educació Infantil. Concretament està ubicada dintre de la situació d’aprenentatge “La biblioteca d’aula”, dirigida a la classe de 3 anys. Treballem les tres àrees de manera interrelacionada i globalitzada. Aquest recurs estarà dirigit a les famílies per tal que estiguen informats d’allò que anem a treballar amb els seus fills i filles.

Se trata de una actividad en la que los niños y las niñas disfrutarán jugando y adivinando las distintas emociones y aprenderán a relacionarlas con los colores de los distintos monstruos que irán apareciendo.

Es un proyecto para trabajar las emociones básicas en Educación Infantil, sobre todo con el alumnado de 5 años, aunque se puede comenzar a trabajar antes.

Este REA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado de infantil trabajar con las habilidades sociales y sobre todo que aprendan a gestionar sus emociones.

A través de esta Situación de Aprendizaje nos acercaremos a aspectos culturales, naturales, gastronómicos de nuestras raíces Andaluzas desde la perspectiva de igualdad de género. Además, conoceremos a Picasso, pintor universal y descubriremos el Flamenco, patrimonio Inmaterial de la Humanidad. Nivel: Educación Infantil

Cuento transformado a partir de la historia de La ratita presumida, con personajes masculinos y femeninos que actúan más allá de los estereotipos, usando un lenguaje respetuoso con ambos sexos.

Guía de Formación del Profesorado sobre Educación Intercultural