Infografia per a l'alumnat per a treballar la lectura trimestral a través d'un knolling literari.

Infografia

Document explicatiu de la proposta del docent Joan González Blasco, en la qual l'alumnat pot elaborar una infografia que, amb un mínim de cinc imatges creades per intel·lig`ència artificial, mostre l'evolució prospectiva dels temes trobadorescos.

Presentació de la poesia trobadoresca

Entendre l’evolució històrica, cultural i lingüística de la literatura catalana mitjançant els seus autors, obres i corrents més representatius.

Cada alumne ha de triar un text en valencià (conte, poema o fragment narratiu, text teatral en valencià) i convertir-lo en un vídeo, narrat amb la seua pròpia veu i acompanyat dimatges que tinguen relació. És important afegir música i efectes especials per aconseguir un millor resultat.

Es tracta d'una presentació en PDF amb les instruccions de com crear una presentació en PowerPoint sobre un autor o autora medieval de la literatura catalana.

El alumnado, organizado en grupos, elabora un Padlet colaborativo e interactivo sobre un período concreto de la literatura valenciana. Cada grupo trabaja un movimiento literario (desde la novela de caballerías hasta la Renaixença) e investiga sobre un autor relevante del mismo. El objetivo es crear un recurso digital que incluya vídeos, audios, imágenes, textos, enlaces y otros elementos multimedia.

Amb aquesta presentació introduïm una de les obres més il·lustres de la literatura valenciana, així com el seu autor. A partir d'aquesta presentació, proposem al nostre alumnat una activitat que realitzaríem a través de la plataforma corporativa.

Infografia que descriu una tasca de creació d'un mural visual de literatura medieval

Es puja un recurs que ajudarà a l'alumnat a fer una activitat on els alumnes aprendran a llegir poemes, conèixer a poetes distingits en valencià, investigar en fonts fiables d’informació en internet i organitzar la informació obtinguda creant una presentació.

La proposta d’activitat s’emmarca dins una situació d’aprenentatge en la qual es treballa com a centre d’interés la poesia. En aquesta activitat, l’alumnat podrà posar en pràctiva els coneixements adquirits i compartir les seues creacions amb la resta de companys i companyes utilitzant recursos gratuïts en línia accessibles dins d’un EVA i respectant els drets d’autoria i coavaluant-se..

Consisteix a buscar noms d'instituts, de carrers... que tinguen el nom d'un autor o autora de la nostra literatura medieval. Una vegada que hagen portat acò, se'ls assignarà un autor o autora per a fer un treball de recerca mitjançant diapositives (canva) que consistirà en: - Context històric - Biografia de l'autor/a - Obres literàries (nombrar-ne algunes i centrar-se en la que es considere la més important). - Webgrafia utilitzada. El treball serà en grups.

Recurs per a 6é de Primària en Valencià per fomentar la cerca d'informació, la creació de continguts i la comunicació digital col·laborativa.

PRESENTACIÓ LITERÀRIA I CREACIÓ DE KAHOOT/FORMULARI L´alumnat amb la ferramenta digital CANVA farà una presentació per trimestre dels continguts literaris i autors, explicats a classe. Els alumnes cercaran informació a més del seu llibre de text Avança’t 4t ESO, ed. Bromera, a la Wikipedia(https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia);https://www.biografiasyvidas.com ;https://www.enciclopedia.cat; https://educaciodigital.cat…entre altres. A més de la presentació adjuntaran uns exercicis del l...

L'alumnat de primer de batxillerat ha de crear un podcast sobre literatura catalana.

En aquesta aventura creativa, treballareu en equip per imaginar, escriure i presentar un conte original en anglès, ple d’imaginació, valors i idees brillants! Utilitzarem eines digitals com PowerPoint per transformar les vostres històries en presentacions visuals espectaculars, que compartireu amb la resta de la classe. El repte? Fer que la vostra història transmeta respecte, cooperació i solucions als conflictes, com ho farien els millors escriptors del món! A més d’aprendre molt d’anglés,...

Creació i edició d’un vídeo a partir de la narració oral en valencià d’un conte, llegenda o mite... acompanyant-lo d’imatges, música i/o efectes especials adequats i utilitzant diferents eines digitals.

Vídeo-documental interactiu editat sobre la figura del poeta valencià Vicent Andrés Estellés. El vídeo intercala el visionat (fragments de vídeo i àudio) amb activitats interactives (respondre a qüestionaris d’opció múltiple, preguntes d’omplir buits, recitacions de poemes o preguntes d’emparellar conceptes) sobre el contingut visionat. L’objectiu de l’activitat és construir l’aprenentatge i revisar allò que s’ha anat assimilant al llarg del visionat a través de les activitats interacti...

Recurs didàctic de simulació en el qual l'alumnat ha d'elaborar un pòdcast en grup; la temàtica del pòdcast és la literatura treballada en la Situació d'aprenentatge ( Romanticisme-Renaixença- Realisme i Naturalisme); Es treballa a l'aula-classe i a l'aula d'informàtica. Les tasques, recursos i avaluació s'han de realitzar a través de la plataforma AULES.