Infografia sobre el animals vertebrats i invertebrats. Classificació, tipus i exemples.

Infografia animals vertebrats i invertebrats. Tipus, característiques i exemples.

Recurs educatiu digital elaborat per a l’alumnat de 1r del CFGS de Laboratori Clínic i Biomèdic, dins del mòdul de Fisiopatologia General (Nucli formatiu 2: El nivell anatòmic). Es tracta d’una presentació que introdueix el tema dels teixits epitelials de revestiment, amb explicacions teòriques i imatges representatives del teixit epitelial simple pla com a exemple. El recurs s’utilitza com a punt de partida per a una activitat col·laborativa on l’alumnat, organitzat en grups, ha de buscar ...

Documents per a l'àrea de Coneixement del Medi d'Educació Primària al nivell de 6é curs. Es tracta d'una presentació de diapositives sobre l'aparell digestiu, cinquena part de la Situació d'aprenentatge anomenada "La importància de la nutrició". Material d'aula del 6é nivell del CEIP Balmes de Guadassuar.

herbari digital és una proposta didactica que permet a l'alumnat de 1r d'ESO explorar la biodiversitat vegetal del seu entorn i desenvolupar competències clau com la competència digital, el treball col-laboratiu i el pensament científic. A través d'eixides a l'entorn pròxim, l'alumnat identifica i fotografia diferents espècies vegetals. Posteriorment, utilitza ferramentes digitals per a classificar les plantes, i compartir les seues conclusions amb el grup.

Activitat per a primer de la ESO. Ecosistemes

Aquesta situació d’aprenentatge va destinada a alumnat de 2n de Primària, amb una metodologia col·laborativa entre els alumnes, concretament per a l’àrea de Coneixement del Medi. Consisteix en aprendre a diferenciar els tipus de menjar que podem consumir, diferenciar entre menjar saludable i no saludable i aprendre a portar una alimentació equilibrada. El producte final consisteix en la creació d’un receptari a través de la ferramenta digital OneNote, de Microsoft 365, per a poder col·laborar...

Aquest recurs va dirigit a l’alumnat de 4t de primària per a treballar l’àrea de coneixement del medi. Es tracta d’una guia amb autoinstruccions on s’explica la tasca que han de realitzar per grups. Ací poden trobar tots els requisits. Primerament per grups han d’elegir un animal en perill d’extinció sobre el qual van a investigar. Després buscaran informació sobre ell i aniran recollint-la a un document compartit al OneDrive. A continuació, resumiran tota la informació, recopilaran imatges o...

Fitxa per a emplenar després de la investigació.

Dins de la matèria de Coneixement del Medi en el primer trimestre l’alumnat està fent un treball d’indagació grupal sobre alguns continents, aquesta és una activitat dins d’aquest projecte. A partir d'este recurs l'alumnat buscarà i seleccionarà informació digital de manera grupal sobre animals de diferents continents que trobarà en el Power Point anomenat " Un món d’animals". Una vegada que hagen llegit la informació dels tres animals del seu continent sobre el qual estan treballant hauran d...

L'activitat consisteix en coneixer i aprendre els noms de les diferents parts del nostre cos que utilitzem molt a sovint.

És un recurs de recerca i selecció d’informació a Internet per a després crear un document digital en Word. Va dirigit a l’alumnat de tercer de primària i l’assignatura és Coneixement del Medi. Pertany a la situació d’aprenentatge de “Els animals”, on s’han estudiat prèviament les seues característiques mitjançant fitxes de teoria i activitats a l’aula. La llicència d'utilització inclosa en el document és la següent: PRACTICA1_INVESTIGACIÓ_ANIMAL © 2025 by Patricia Sanahuja Altés is lic...

Genially amb preguntes per a repassar el contingut treballat sobre els aparells del cos humà.

PDF explicativo de la actividad con plantillas, tanto de ejemplo como en blanco, para realizar el ejercicio propuesto.

Pautes per elaborar un informe científic a partir de les variables obtingudes durant la inspecció del riu.

Amb aquest recurs aprendrem a classificar els animals atenent a l'alimentació, a la manera de nàixer, a la forma de desplaçament que realitzen i a si tenen o no columna vertebral i esquelet. Al llarg d'aquesta unitat didàctica trobarem continguts amb informació mitjançant lectura guiada, vídeos i altres recursos; activitats i jocs; avaluació i continguts finals d'ampliació.

Les plantes i les seues funcions vitals (nutrició, relació i reproducció). En aquest recurs s'explica com s'alimenta, es relaciona i es reprodueix (de forma sexual i asexual) la planta. No sols s'incorpora text amb els elements importants en negreta, sino que també hi han imatges, resums visuals en llengatge fàcil i activitats.

Aquesta és una activitat dissenyada per al mes de juny a mode de resum final de l'àrea de Coneixement del Medi per a 6é de primària. L'alumnat ha de crear jocs i proves per a avaluar els sabers bàsics adquirits pels companys/es durant l'any en curs.

En aquesta situació d’aprenentatge, l’alumnat descobrirà i comprendrà les característiques bàsiques de les persones com a éssers vius. Es treballaran les funcions vitals, les emocions, les parts del cos, l’esquelet, els hàbits saludables per mantenir una vida equilibrada... L’objectiu és que l’alumnat desenvolupe una consciència del seu cos i salut, així com una actitud responsable envers el seu benestar. Aquest procés es durà a terme mitjançant activitats participatives, visuals i digitals q...

Crearem entre tots i totes un herbari virtual, una col·lecció digital on recollirem informació sobre les plantes que trobem a prop. Aprendrem com són, com viuen, quines parts tenen i per què són tan importants. Farem servir eines digitals i treballarem en equip, perquè tothom hi pugui participar, aportant les seves habilitats. Aquest projecte ens ajudarà a entendre millor el món natural i a valorar la biodiversitat que ens envolta. A més, serà una oportunitat per fer ciència d’una manera cre...