Exploradores del Espacio es un proyecto educativo diseñado para alumnado de 1º y 2º de Primaria, cuyo objetivo es fomentar el aprendizaje sobre el Sistema Solar de forma interactiva y accesible. A través del uso de herramientas digitales, robótica educativa, realidad aumentada y metodologías activas, los estudiantes desarrollarán su curiosidad científica, su creatividad y sus competencias digitales.

Situación de aprendizaje diseñada para la materia PIM de GES 2 de FPA. En este documento definimos el concepto de fracción equivalente de manera natural e intuitiva. Usamos porciones de pizza para comprender este concepto de manera mas divertida.

La actividad está enfocada para el alumnado de 1º curso de Ciclo Medio de Gestión Administrativa y consiste en una clase invertida (flipped classroom), donde hay que buscar información sobre la firma digital. Para ello el alumnado tiene que buscar contenido, en diferentes páginas webs y videos recomendadas por el docente. El objetivo es que el alumnado se cree sus propios apuntes y sea capaz de analizar y seleccionar la información pertinente.

Esta situación de aprendizaje se plantea como una investigación sobre la morfología, anatomía y forma de vida de las plantas en relación con las características físicas y químicas del entorno. El alumnado buscará en diferentes fuentes (Internet, bibliografía…) para realizar una serie de productos: guía visual de las plantas estudiadas, en la que se identifiquen sus características; infografías con los tipos de hojas, de flores y de frutos; un informe final de toda la investigación sobre la an...

Introduccir al alumnado de 1º de ESO en el mundo de las fracciones, decimales y sus distintas aplicaciones a través de la cocina andaluza. A través del reto propuesto por el famoso Chef Matemático el alumnado comprenderá la relación entre las fracciones y decimales, desarrollarán habilildades para operar con ellos y relexionar sobre la importancia de la precision matemática en la preparación de recetas. Se busca la motivación del alumnado mediante la conexión de las matemáticas con un con...

Esta Situación de Aprendizaje tiene como objetivo principal que los estudiantes conozcan los conceptos básicos sobre la célula, los tipos de células y la clasificación de los seres vivos. Además, se trabajará en cómo observar células a través del microscopio y en la importancia de la biodiversidad. La situación se desarrollará a través de actividades teóricas y prácticas, utilizando el laboratorio para la observación de células y el entorno natural para la identificación de organismos.

Estados Unidos y productos

Recurso de la asignatura computación y robótica de 3 ESO, sobre pensamiento computacional, control y robótica. Consiste en la programación de un semáforo inteligente. La situación de aprendizaje se presenta para realizarla de forma interdisciplinar con física y química y/o tecnología

Se trata de un recurso que sirve al alumnado de infantil para realizar sumas y restas sencillas enfocadas con la temática de la primavera

El alumnado aprenderá a resolver sistemas de ecuaciones lineales mediante los métodos de sustitución, igualación y reducción, así como su interpretación gráfica utilizando GeoGebra. Además, aplicarán estos conocimientos a problemas reales aplicados a mezclas físicas y químicas, entre otros, reforzando su comprensión matemática y su capacidad de comunicación. Como producto final, crearán un vídeo tutorial donde explicarán el proceso de resolución, incorporando una parte en inglés y será compa...

La prehistoria. SdA realizada el para curso Competencia Digital B2. Destinada a alumnado de Educación infantil.

Bienvenidos a nuestra guía didáctica. Esta guía nos ayudará a llevar a cabo una composición musical con motivo del Día de Andalucía, usando la herramienta Google Song Maker La tarea vamos a desarrollarla en clase con el carro de portátiles y lo haremos por parejas mediante una selección previa teniendo en cuenta las habilidades y capacidades de cada alumno.

Los estudiantes de Educación Infantil aprenden a elaborar programaciones didácticas con el apoyo de herramientas digitales como Padlet. Esto les permite gestionar de manera eficiente esta parte fundamental de su trabajo, asegurando que sus actividades con niños estén bien estructuradas y alineadas con la normativa vigente. Dominar estas herramientas les proporciona un control técnico y pedagógico esencial para su ejercicio profesional diario.

Este juego educativo está diseñado para que los niños aprendan jugando sobre las leyendas. A partir de la construcción creativa sobre personajes, escenarios, conflictos y finales, surgirán diferentes creaciones que despertarán la imaginación y el pensamiento crítico del alumnado.

Este documento ha sido creado para un grupo de 1º de Bachillerato Científico. Se ha diseñado un tipo de actividad para que el alumnado pueda demostrar que se ha leído el libro “ A Foreigner in Australia”. Una de las principales premisas ha sido la no utilización de la IA, por lo que se han elaborado ejercicios en los que la Taxonomía de Bloom ha estado muy presente. Aquí veremos el contenido (traducido en inglés y español teniendo en cuenta la inclusividad del alumnado recién llegado de otros...

Proyecto para 5º de primaria para el área de Lengua.

Es un juego didáctico cuya finalidad es identificar el elemento de la tabla periódica en base a unas pistas que se van dando. Dirigido a alumnos de 2ESO y 3ESO de física y química. Sería adecuado incorporar el recurso una vez trabajada la tabla periódica de los elementos en la unidad del átomo a modo de actividad de profundización y relación de todo lo aprendido con la vida cotidiana.

Este proyecto, dirigido al alumnado de 3º y 4º de agrupaciones musicales en las enseñanzas básicas de música, propone la exploración, análisis e interpretación de fragmentos musicales centrados en las texturas musicales y su evolución en la historia. A través de la escucha activa y la práctica instrumental en grupo, el alumnado identificará y diferenciará las principales texturas (monodia, homofonía, polifonía y melodía acompañada), aplicándolas en interpretaciones colaborativas. Utilizando ...

Infografía sobre la realización de un proyecto colaborativo entre las asignaturas de química y técnicas de manufactura cerámica para la realización de un mural conmemorativo del día internacional de la mujer y la niña en la ciencia

CONCEPTOS BÁSICOS DE LOGÍSTICA