RECURSOS DE APRENDIZAXE
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"Secretos del átomo"
REA para Física y Química de 3º de ESO. Trabaja los modelos atómicos, su evolución a lo largo de la Historia, el número atómico y el número másico, iones, así como los isótopos y la masa atómica. Este REA tiene como principal objetivo estudiar la evolución de los modelos atómicos a lo largo de tiempo hasta llegar al modelo atómico actual. Se trata de un tema importante pero muy descriptivo, por ello se ha optado por integrar la contextualización la indagación y modelización como procesos imp...
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NO PLASTICS OR MARS WILL BE OUR PLANET
La situación de aprendizaje va dirigida a alumnado de nivel de 3º ESO. La duración aproximada es de 1 semana y media y está diseñada para ser realizada en el segundo trimestre. En esta situación de aprendizaje se invita a los alumnos a reflexionar sobre los problemas de los océanos y las campañas para resolverlos. Los alumnos conocerán testimonios reales, como, por ejemplo, un vídeo sobre una empresa que convierte viejas redes de pesca en monopatines, investigarán sobre los problemas de los ...
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SdA_Con estilo andaluz
Con esta SdA se pretende que los estudiantes conozcan no solo a los artistas más representativos de la región sino examinar elementos como el folclore, la historia y las influencias culturales se reflejan en las obras. Además de, fomentar la apreciación del arte y la comprensión más profunda de la riqueza cultural de Andalucía.
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LA HISTORIA DE LA AGRICULTURA EN ALCALÁ DEL VALLE
A LO LARGO DE ESTA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EL ALUMNADO VA A SER CAPAZ DE REFLEXIONAR SOBRELA EVOLUCIÓN DEL SECTOR AGRARIO EN NUESTRA LOCALIDAD PARTIENDO DESDE SU ENTORNO MÁS CERCANO, QUE SON SUS ABUELOS, A LOS QUE VA A ENTREVISTAR PARA OBTENER LA INFORMACIÓN QUE LUEGO VAN A EXPONER EN CLASE. A PARTE DEL APRENDIZAJE ACADÉMICO, EL ALUMNADO VA A COMPROBAR CÓMO ALGUNO DE SUS FAMILIARES LE VAN A APORTAR UN RECURSO QUE NO IMAGINABAN SOBRE LA AGRICULTURA TRADICIONAL Y LO VAN A REALIZAR PARTIENDO DE...
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¡Bienvenidos!
Situación de aprendizaje del ámbito socio-lingüístico 3º ESO- diversificación curricular
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SdA: El cultivo
Esta situación de aprendizaje llamada EL CULTIVO, englobará los contenidos enlace químico, formulación inorgánica y reacciones químicas. Para ello, vamos a ver cuales son los principales compuestos inorgánicos que hay presentes en la fertilizantes para a continuación estudiarlos.
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formulación
Actividades de formulación y nomenclatura.
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SdA3. Los plásticos en mi casa
El estudio de materiales constituye tradicionalmente una parte demasiado teórica de la asignatura. Para lograr un aprendizaje significativo por parte del alumnado, se programa la presente situación de aprendizaje, que persigue que el alumnado identifique tipos, características y procesos por los que se han fabricado objetos de plástico que encuentra en su entorno.
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CAMPAMENTO DE VERANO
Situación de aprendizaje para 3 ESO, en la que se trabajan fracciones e intervalos en la que se genera un producto final "informes" que son formularios que contienen la información necesaria para los clientes, en este caso centros educativos que van a pasar unos días de vacaciones en un campamento de verano. Se realizará un informe en formato digital en el que usando los datos obtenidos en los apartados anteriores se detallen los siguientes aspectos: Nombre del campamento. Nombre del centr...
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Circuitos eléctricos. Diseño y montaje de circuitos prácticos.
REA para trabajar la unidad de circuitos eléctricos de 3º de la ESO.
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La Edad Moderna
Textos, imágenes y ejercicios sobre la Edad Moderna
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Secuencia didáctica: Lo llevo en la sangre.
Situación de aprendizaje titulada ''Lo llevo en la sangre''. Bajo este título se desarrolla una situación de aprendizaje de elaboración propia, sobre diversos aspectos relacionados con el sistema circulatorio sanguíneo.
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Fuentes de energía
Completa el texto sobre las energías renovables y no renovables
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SdA "¡Somos lo que comemos!"
Situación de aprendizaje para la unidad de Alimentación y Salud de la materia Biología y Geología de 3º de E.S.O.
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Campaña publicitaria revisada
Textos publicitarios (Escritos, orales, vídeos). Aprendizaje servicio. Aprendizaje cooperativo. 3º ESO.
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Robótica en movimiento
El reto principal es programar programar un robot que se desplace por el suelo o un personaje que se mueva por un escenario, para lo cual el alumnado necesita primero comprender qué es un movimiento, qué tipo de movimientos puede realizar nuestro robot o personaje o qué movimientos necesito para desplazar de cierta manera mi personaje de un punto a otro del escenario. El estudio de los movimientos y transformaciones en el plano en el contexto de esta situación de aprendizaje llevará a nuestr...
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El lenguaje publicitario. Creación de una campaña publicitaria.
Se trata de una Situación de Aprendizaje que combina Aprendizaje servicio con trabajo cooperativo y uso de nuevas tecnologías en la que los alumnos crean una campaña publicitaria para mantener en centro limpio. Tras analizar distintos textos publicitarios y desarrollar la comprensión y expresión oral a través de este tipo de textos, los alumnos realizarán un aprendizaje servicio que repercuta en el bienestar del propio centro a través de una campaña publicitaria multimodal para mejorar la li...
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Situación de Aprendizaje "Lucha por tu Escudo"
Situación de Aprendizaje diseñada para ser implementada conjuntamente en las asignaturas de Computación y Robótica y Matemáticas. Aplicación de la geometría plana de 3ºESO en el diseño gráfico con software.
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Sígueme la corriente
Este recurso está destinado para alumnado de 3º ESO, en concreto para la materia de Tecnología y Digitalización. El problema de la energía y sus fuentes de generación se considera suficientemente importante como para que el alumnado sea consciente de él y tome partido por las fuentes de energía renovables. Esta situación de aprendizaje está orientada al desarrollo de aprendizajes competenciales que promuevan prácticas sostenibles en el centro educativo. Se pretende que el alumnado analice...
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Viaje a mejor destino sostenible
En esta situación de aprendizaje el objetivo principal es la investigación de la sostenibilidad en una de las actividades económicas más importantes de Andalucía y España: el turismo. Para ello, el alumnado va a crear y presentar en grupos de 3-4 personas un tríptico o folleto informativo sobre un destino turístico clasificado como sostenible. En él se debe incluir aspectos clave como el transporte que se debe utilizar para llegar hasta él y el patrimonio cultural y natural que se puede visit...
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