En este simulador se expondrán diferentes situaciones en las que el técnico/a de imagen puede enfrentarse desde el punto de vista de la Protección Radiológica

Recurso educativo Presentación “Los gases” Powerpoint (Microsoft 365 Copilot). En esta presentación se introduce al alumnado la teoría necesaria para poder desarrollar la actividad propuesta: resolver una serie de ejercicios, empleando los programas Microsoft 365 Word y Excel y después hacer entrega de un documento, en Word, con las soluciones

Infografía que sirve como ejemplo para los alumnos y que sepan que estructura básica debe tener una presentación de este tipo.

Actividad relacionada que indica al alumnado los pasos a seguir para preparar una presentación en PowerPoint a cerca de las leyes de los gases para 3º ESO física y química.

Hoja de trabajo donde se explica una actividad a realizar con el simulador de PhET "Forces and Motion".

Práctica de MRUA haciendo uso del sensor acelerómetro de un smartphone mediante el uso de la aplicación Physics Toolbox, de forma que podamos acercar al alumnado un uso responsable y educativo de las TICs.

Documento de descripción en pdf y vídeos de la actividad "La mecánica del Béisbol Smash" diseñada para la asignatura de Física y Química de 1º de Bachillerato.

Documento de descripción en pdf y vídeos de la actividad "La mecánica del Béisbol Smash" diseñada para la asignatura de Física y Química de 1º de Bachillerato.

Situación de aprendizaje diseñada para la materia de Física y dirigida al alumnado de 2º de bachillerato.

Se trata de un videotutorial sobre cómo resolver un problema de fuerzas en cuerpos enlazados. Este videotutorial explica con detalle cómo se resuelve un problema concreto de fuerzas en cuerpos enlazados, mostrando el diagrama de fuerzas y la resolución completa del ejercicio, paso a paso.

ROSCO. UNIDAD 1. LA MEDIDA DE LA MATERIA

Recurso didáctico sobre Fundamentos de Radiología Dental para alumnado de Ciclos formativos. Universal Licencia de Creative Commons Fundamentos Radiología Dental © 2025 by Mar Vidal García is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International. To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

Actividad de aula o de casa con videos explicativos

Infografía para trabajar la formación de imágenes en espejos cóncavos para bachillerato internacional

Con esta Situación de Aprendizaje: Propagación del calor, enfocada para el curso 2º de ESO, se realizará un análisis del escape del calor en las casas del alumnado. La celebración del Día del Medio ambiente ofrece una oportunidad única para que el alumnado de 2º de ESO aplique sus conocimientos. Esta situación de aprendizaje no solo refuerza competencias físicas, sino que también fomenta el análisis crítico y el debate promoviendo un enfoque interdisciplinar. Atendiendo a los Principios Pedag...

En esta actividad se trabaja la física de fluidos. En concreto, los estudiantes han de investigar sobre el principio de Bernoulli, realizar una práctica de laboratorio sobre el mismo y plasmar su trabajo en una wiki. • Dirigido a alumnado de 4º ESO, Física y Química.

Se propone a los alumnos de 3º ESO A un listado de experimentos caseros. Cada estudiante deberá escoger uno de los experimentos y publicarlo en el foro para asegurarse de que no se repita el experimento en la clase. Una vez que el alumno haya elegido el experimento, deberá buscar información sobre él. Finalmente, cada estudiante deberá crear una diapositiva (o varias) en un PowerPoint colectivo donde explique científicamente el procedimiento del experimento, los materiales utilizados y los re...

Este REA ha sido creado utilizando la herramienta de eXelearning y ofrece acceso a contenidos de diferentes plataformas. Está destinado a alumnos de 3º de ESO en la materia de Física y Química. Con el fin de profundizar en el desarrollo de las competencias específicas y de ir más allá de las actividades tradicionales, se busca implementar metodologías activas, como el aprendizaje por proyectos.

En esta SA los alumnos estudiarán una teoría científica escogida por ellos mismos, hablando de su significado, sus aplicaciones, quién la desarrolló haciendo especial incapié en el contexto social y cultural del momento, los inconvenientes que encontró y los principales avances que se llevaron a cabo gracias a la teoría seleccionada.

SITUACIÓ D'APRENENTATGE DE VOLEIBOL, DIRIGIDA A ALUMNAT DE TERCER CURS D'EDUCACIÓ SECUNDÀRIA EN L'ÀREA D'EDUCACIÓ FÍSICA, DISTRIBUÏDA EN 6 SESSIONS.