RECURSOS DE APRENDIZAXE
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VO1 - Práctica 1.1: Introducción al lenguaje escultórico
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: VOLUMEN Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción:El alumnado deberá realizar una primera aproximación al mundo de la escultura y del volumen a través del estudio de dos obras escultóricas de distintos momentos históricos y estilos con la ayuda de un guión proporcionado en una ficha de trabajo.
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VO1 - Tarea 2.1: Mi aula-taller en Pinterest
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: volumen Tipo tarea: individual Descripción: el alumnado debe abrir su cuenta en Pinterest y creará una serie de tableros con pines sobre técnicas y materiales escultóricos y por otro, debe recopilar los trabajos realizados anteriormente y los que deba hacer en adelante para las distintas tareas de esta asignatura de Volumen. Sera su peculiar "aula-taller" virtual.
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VO1 - Tarea 1.2: Dando forma y volumen al cartón
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: volumen Tipo tarea: individual Descripción:
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DA2 - Tarea 2.3: Segundo paso: técnicas del claroscuro
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Dibujo Artístico II Tipo tarea: individual Descripción: El alumnado deberá, tras familiarizarse con el encaje y la composición en la anterior tarea, completar su "bodegón" realizando ya un dibujo definitivo aplicando distintas técnicas de sombreado, valoración tonal o claroscuro.
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DA2 - Tarea 1.2: Dibujante urban sketchers
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Dibujo Artístico II Tipo tarea: individual Descripción: La tarea va a consistir en salir a la calle, a un parque cercano o -si es posible- al campo para realizar tres apuntes del natural en un cuaderno de apuntes de bolsillo o un pequeño bloc de dibujo. Dichos apuntes deberá hacerlos primero a lápiz, después a plumilla o rotulador y finalmente combinando algunas técnicas húmedas y secas.
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VL1 - Tarea 6.1: La cara oculta de las cosas
1º BACHILLERATO VOLUMEN Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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VL1 - Colaborativa 6.1: Nuestra Red Artística
1º BACHILLERATO VOLUMEN Tipo tarea: Colaborativa Descripción:La tarea consistirá en colaborar en nuestra red social en Facebook realizando aportaciones sobre contenidos relacionados con la materia de Volumen
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DA1 -Tarea 5.1: Experimentando con las vanguardias
1º BACHILLERATO DIBUJO ARTÍSTICO I Tipo tarea: individual Descripción: El alumnado debe experimentar con tres métodos de dibujo muy distintos que implican nuevas formas de ver e interpretar realidad: La Escuela de Basilea, Dibujar con el lado de recho del celebro, de Betty Edwards y el Universalismo Constructivo de Joaquín Torres García.
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DA1 - Colaborativa 6.1: Nuestra Red Social
1º BACHILLERATO DIBUJO ARTÍSTICO I Tipo tarea: Colaborativa Descripción:La tarea consistirá en colaborar en nuestra red social en Facebook realizando aportaciones sobre contenidos relacionados con la materia de Dibujo Artístico.
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CA2 - Global 6.1: Haciendo crítica de arte
1º BACHILLERATO DIBUJO ARTÍSTICO I Tipo tarea: Global Descripción: Visitar una exposición y elaborar una reseña crítica personal sobre la muestra expositiva local procurando hacer un uso razonado de todos los posibles conceptos y términos artístico estudiados durrante el trimestre y el curso en general.
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DA1 - Tarea 6.1: Experimentando con el arte digital
1º BACHILLERATO DIBUJO ARTÍSTICO I Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea el alumnado debe trabajar por un lado digitalmente con el editor de imágenes The GIMP y por otro realizará una cata de tres aplicaciones online de dibujo. Completará la tarea con una ficha de trabajo que recapitula algunos conceptos relevantes del dibujo y la edición digital.
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DT2 - Colaborativa 6.1: Interactuando en redes sociales
2º BACHILLERATO DIBUJO TÉCNICO II Tipo tarea: colaborativa
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DI2 - Colaborativa 6.1: Interactuando en redes sociales
1º BACHILLERATO. DIBUJO TÉCNICO I Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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DTI - Colaborativa 6.1: Interactuando en redes sociales
1º BACHILLERATO. DIBUJO TÉCNICO I Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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DA2 - Tarea Global 6.1: Mi libro de Artista
2º BACHILLERATO DIBUJO ARTÍSTICO II Tipo tarea: Global Descripción: La tarea consiste en elaborar como proyecto fin de curso un "libro de artista" donde el alumnado podrá experimentar con algunas de las técnicas tanto tradicionales (aguada, acuarela, tinta china, etc.) o contemporáneas (collage, arte- objeto, arte digital, etc.) estudiadas a lo largo del curso
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DA2 - Colaborativa 6.1: Ilustrando a Elías Canetti
2º BACHILLERATO DIBUJO ARTÍSTICO II Tipo tarea: Colaborativa Descripción: El alumnado recibe el imaginario encargo de ilustrar colectivamente el libro "50 caracteres.El testigo oidor" del singular escritor y pensador argentino Elias Canetti donde describe y nombra a una serie de personajes imaginarios pero reconocibles por algunas de sus conductas sociales. Los trabajos se publicarán en un tablero colaborativo en Pinterest
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VL1 - Tarea 4.1: Jugando con los módulos, jugando con el espacio
1º BACHILLERATO VOLUMEN Tipo tarea: individual Descripción: El alumnado debe diseñar un juego de piezas encajables con las que hacer combinaciones modulares tomando como inspiración los juegos de construcción de bloques o piezas de la infancia.
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DA1 - Tarea 4.1: Abstracciones cromáticas
1º BACHILLERATO DIBUJO ARTÍSTICO I Tipo tarea: individual Descripción: En esta tarea el alumnado debe simplificar una imagen fotográfica reduciéndola formal y cromáticamente hasta rozar la abstracción geométrica. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.): se incluyen como actividad de lectura en el apartado correspondiente de la tarea
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DA1 - Tarea 3.1: Ver entre líneas
1º BACHILLERATO DIBUJO ARTÍSTICO I Tipo tarea: individual Descripción: En esta tarea se van a proponer tres ejercicios con varios retos plásticos para que el alumnado saque partido al uso de la línea como recurso gráfico, pues la línea es y será la mejor herramienta de la que dispone cualquier dibujante. Orientaciones para el profesorado: Ver apartado "para comenzar" donde se indican estándares de aprendizaje, competencias, etc.
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DA1 - Colaborativa 4.1: ¡ Formas a todo ritmo !
1º BACHILLERATO DIBUJO ARTÍSTICO I Tipo tarea: colaborativa Descripción: Manipular formas buscando "su sonido" para crear un album colectivo de "formas musicales". Se realizará en dos técnicas: una tradicional mediante collage de cartulinas negras y otra digital con una herramienta de Google Drive u otra similar. Orientaciones para el profesorado : Ver apartado "para comenzar" de la tarea donde se indican estándares de aprendizaje, competencias, etc.
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