Pioneers: Groundbreaking inventions. Infographic for 2C1 English students at the Official School of Languages. This infographic is meant to be used as an introduction for a project in which students have to choose one of the inventions shown, research information about it, create their own infographic in groups and present it. Resource link: https://new.express.adobe.com/publishedV2/urn:aaid:sc:EU:ef4599d2-1670-451b-8c45-b6cb0b622591?promoid=Y69SGM5H&mv=other

En esta presentación encontrarás un recurso para el módulo de Inglés Profesional en el Grado Superior en Administración y Finanzas de Formación Profesional. Se centra en ofrecer a los alumnos vocabulario y expresiones específicas para usar en el entorno profesional de la oficina, que servirá de andamiaje para la realización de proyectos y tareas relacionadas de expresión y comprensión oral.

Actividad speaking & writing

El recurso es una presentación en pdf que servirá como guía para la creación de un video y un diálogo por parejas o grupos de tres. Está pensado para un grupo de Lengua Extranjera (inglés) de 4º de la ESO en una situación de aprendizaje que busca la práctica de los tiempos pasados en inglés. Se proporcionan ejemplos e instrucciones de la tarea a realizar. Se busca promover la competencia digital, así como la competencia en comunicación plurilingüe.

Introducción tema sobre vocabulario relacionado con las acampadas.

Infografía para guiar a mis alumnos en la creación de una exposición de los aspectos socioculturales más relevantes de algunos países y ciudades de habla inglesa (Canadá, Australia, Gran Bretaña, Londres, Escocia y EEUU). Los alumnos se leerán capítulos de los libros graduados "All about..." de la editorial Burlington e investigaran información extra para crear de forma colaborativa una presentación con power point.

Aquest recurs és una activitat digital col·laborativa dissenyada per a l'alumnat de 4ºd’ESO, dins de l’àrea de llengua anglesa, i forma part d’una situació d’aprenentatge orientada a la pràctica del primer i segon condicional.​ L’activitat s’organitza per grups de 4 alumnes, que han de crear una presentació digital compartida de 4 diapositives, mitjançant les eines tecnològiques de què disposa el centre: Microsoft Teams, PowerPoint online i altres recursos com traductors i cercadors d...

Nivel educativo: 3.º de Educación Primaria Área: Inglés Tipo de recurso digital: Presentación interactiva en PowerPoint Autora/or: Ofelia Pachés Climent Descripción: Esta presentación digital está diseñada para trabajar el vocabulario y frases sencillas relacionadas con la familia y los amigos. Dirigida al alumnado de tercero de primaria, incluye imágenes coloridas, y el paso a paso para su realización. Los alumnos deben crear su propia presentación sobre su familia y amigos en i...

Descripción: El alumnado realizará una guía digital de viajes en inglés sobre un país de su elección. Deberán buscar información en Internet, seleccionar contenidos relevantes (monumentos, comida típica, costumbres, etc.) y crear una presentación digital colaborativa en PowerPoint. La actividad se desarrollará en pequeños grupos para fomentar la comunicación y el trabajo colaborativo. Usarán herramientas como el foro o el chat de AULES para organizarse, repartirse tareas y resolver dudas.

En esta actividad CLIL en lengua extranjera inglés, los alumnos explorarán el mundo animal a través de los cinco sentidos, aprendiendo sobre animales diurnos, nocturnos y crepusculares. Primero, se les presentarán diferentes animales junto con explicaciones sobre qué sentido tienen más desarrollado (vista, olfato, oído, etc.). Luego, participarán en una experiencia sensorial: tocarán objetos ocultos en bolsas misteriosas, escucharán sonidos de animales y los relacionarán con el animal corresp...

Este documento es una presentación destinada a 5º y 6º de Educación Primaria con reglas gramaticales básicas y expresiones de tiempo para formar oraciones afirmativas, negativas e interrogativas en pasado simple en inglés.

El recurso sirve como ejemplo de receta de cocina para que los alumnos de 1º ESO tengan como modelo para preparar la suya. Incluye los apartados típicos de este subtipo de texto instructivo: pasos e ingredientes.

Recurso dirigido a alumnado de 3º eso con nivel medio en la asignatura de inglés como lengua extranjera. Diseñado para una situación de aprendizaje sobre viajes.

Es tracta d'un cartell informatiu amb les instruccions que han de seguir els alumnes per tal de fer la seua tarea.

• Este recurso está destinado a los estudiantes de 1º de Bachillerato de las modalidades de Artes, Humanidades y Ciencias, para la asignatura de inglés como primera lengua extranjera. Forma parte de la situación de aprendizaje 'Short Story Project', que abarca todo el curso. En este contexto, los alumnos asumirán el rol de narradores y desarrollarán una historia centrada en un tema social actual. Este recurso se plantea tres tareas finales en la que los estudiantes desarrollan la competencia ...

Presentación primeros días de clase en tercero primaria. Meet your teacher

SA: “Eat healthy to be healthy” – Actividad: “Our menu” Esta actividad, que consta de 2 partes, forma parte de la situación de aprendizaje número 4, “Eat healthy to be healthy”, diseñada para el alumnado de 1ºESO con el fin de que mejoren sus competencias lingüísticas y comunicativas en inglés, además de la competencia digital. En la 1ª parte de la actividad el alumnado deberá elaborar un menú siguiendo unas pautas concretas, asegurándose de que al menos dos de los platos incluidos son...

Esta actividad forma parte de una situación de aprendizaje diseñada para que los estudiantes de 1º de Bachillerato desarrollen competencias lingüísticas en inglés a través de una investigación real sobre las preferencias y planes académicos de sus compañeros de curso. Utilizando la herramienta Microsoft Forms, los alumnos diseñarán y aplicarán encuestas con el fin de recopilar datos sobre temas educativos relevantes para ellos, como podría ser el interés de los alumnos por estudiar en el extr...

Infografía en inglés sobre la clasificación de los animales según su alimentación para primero de primaria. Presenta tres grupos (herbivores, carnivores and omnivores), tres imágenes de animales como ejemplo para cada grupo y, por último, diferentes imágenes para explicar lo que comen. Realizada con Canva, las imágenes son de Canva. Basada en una infografía en valenciano realizada por Ana Monzó que también se encuentra en este repositorio (Infografia Els animals i la seua alimentació).

Se trata de una presentación en formato PPT que contiene textos, iconos y grabaciones. Los contenidos abordados son los siguientes: - Definición y tipos de "fake news" - Técnicas para detectarlas - Enlaces a proveedores de noticias de calidad en inglés - Algunas plataformas para detectar "fake news" La presentación está concebida como instrumenteo para que el alumnado realice un taller sobre detecci´ón de "fake news" sirviéndose de un EVA como Moodle.