RECURSOS DE APRENDIZAXE
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Manaphy y el ahorro del agua
El objetivo es el alumnado conozca la importancia de ahorrar agua a través de Manaphy
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Mi receta
Lo que se pretende con esta actividad es que nuestro alumnado adquiera las competencias básicas necesarias para el desarrollo de tareas aplicables a la vida cotidiana: La búsqueda de información acerca de la gastronomía de nuestro entorno y concretamente de nuestro pueblo. Que sea conocedor de las partes y aspectos que componen una receta, los diferentes apartados, ingredientes, desarrollo, elaboración. Uso de los medios tecnológicos disponibles en el centro para la búsqueda de la informa...
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Manaphy y el ahorro del agua
El objetivo es el alumnado conozca la importancia de ahorrar agua a través de Manaphy
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Unidad didáctica Nº4: "EL LIBRO DE RECETAS".
IDENTIFICACIÓN: unidad didáctica Nº4 "EL LIBRO DE RECETAS". Medida adoptada. Modalidad de escolarización C . Aula específica en centro ordinario. (Instrucciones de 8/03/2017). Se ubicará en el segundo ciclo de la FBO, y tomará como referencia el 2º curso de Educación Primaria. Ámbitos de la FBO: conocimiento corporal y construcción de la identidad; conocimiento y participación en el medio físico y social; comunicación y lenguaje. Temporalización: 4 semanas. (8 de enero al 2 de febrero)....
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¡ VAMOS DE CUMPLE EN MI CIUDAD!
El alumnado del aula específica organiza un cumple en su ciudad y para ello elegirán transporte y restaurante donde ir.
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RICO RICO DELICIOUS
PROYECTO RICO RICO DELICIOUS. DESTINATARIOS: - ALUMNADO DE AULA ESPECÍFICA CON DIFERENTES NIVELES: -1o CICLO DE INFANTIL -2o CICLO DE INFANTIL -1o CICLO DE PRIMARIA
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formación profesional
Recurso para CDD B2
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Descubrimos el huerto
Elaboramos un proyecto de competencias digitales para el alumnado. Este proyecto irá dirigido a niños NEE de E.I.
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Qué Divertido es Leer
Proyecto educativo para el fomento y aprendizaje de la lectura en alumnos de segundo ciclo de FBO.
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TALLER DE COCINA
Creación de taller cocina para alumnos con NEAE de nivel quinto y sexto de primaria
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Programación y Robótica en el Aula TEA
Programación y Robótica básica en el Aula TEA
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PROYECTO: ÉRASE UNA VEZ...
Proyecto "Érase una vez..." en el que navegaremos a través del maravilloso mundo de los cuentos como motor para los aprendizajes que realizaremos en el aula.
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Los animales
Sda de los animales para Aula Específica
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Batido de Fresa
Dirigido a alumnado con n.e.e. con el objetivo de mejorar la autonomía y aprender a realizar un batido
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La despensa de Europa
Con esta Situación de aprendizaje (SDA) el alumnado aprenderá la diferencia entre alimentación y nutrición, la importancia de una dieta equilibrada con productos de temporada, a elaborar recetas típicas de nuestra tierra, todo ello apoyándonos en la experiencia de nuestro entorno en el que hay multitud de invernaderos y viveros y pondrán en práctica lo aprendido en el huerto del IES.
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Los animales
Recurso de aprendizaje para la Sda de los animales en Aula Específica
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“El mágico mundo de los Sonidos” Un mundo nuevo por descubrir
Con esta SDA se pretende que el alumnado al que va dirigida mejore la articulación de los sonidos del habla en los que presenta dificultad, incrementen la discriminación y memoria auditiva, amplien su vocabulario, y fomente el desarrollo de la conciencia fonológica y las habilidades metalingúísticas.
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EL COMERCIO
Proyecto EL COMERCIO elaborado para alumnado escolarizado en la etapa educativa de Programas de Formación para la Transición a la Vida Adulta y Laboral.
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Proyecto: "¡VAMOS A PLANTAR!"
Es un proyecto que sirve de eje vertebrados durante el último trimestre del curso entorno al centro de interés de las PLANTAS, a través de él trabajaremos los programas específicos de Audición y Lenguaje de un grupo de alumnado del segundo ciclo de Educación Infantil.
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SdA Noticias Astaradas
Situación de aprendizaje que tiene como producto final la creación de un periódico escolar. Esta diseñada para un grupo de alumnos/as con NEE escolarizados en aula específica en IES. Sus niveles de competencia oscilan entre el 1º y 2º ciclo de educación primaria.
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