RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Supersanacos/as.
Recurso Educativo para fomentar hábitos y estilos de vida saludable desde el área de Educación Física y Conocimiento del Medio en Educación Primaria.
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Proyecto Annie
Teatro musical: Proyecto destinado llegar a cumplir ciertas competencias básicas de las distintas áreas participantes (Lengua Castellana, Educación Física y Educación Artística; música y plástica) a través de la realización de un musical, en el que los alumnos trabajarán aspectos importantes de expresión oral, compresión escrita, expresión corporal , entonación musical, ritmo, etc. Además, se trabajaran competencias especificas dedicadas al las nuevas tecnologías, presentación de trabajos y...
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Jugamos a RinGol
SdA para el proyecto "Competencia digital para el docente B2"
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Caminos Escolares Seguros
Situación de aprendizaje diseñada para tercer ciclo de Educación Primaria. Edad adecuada para realizar los desplazamientos al colegio de forma seguro y autónoma
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Los Juegos Olímpicos
Los Juegos Olímpicos son la única competición verdaderamente global, multideportiva y que celebra el deporte en el mundo. Con más de 200 países que participan en más de 400 eventos entre los Juegos de Verano y de Invierno, los Juegos son donde todo el mundo acude a competir, a inspirarse y a estar juntos.
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SDA INVESTIGADORES ALIMENTICIOS
En esta SDA el alumnado aprenderá a diferenciar entre alimentos y nutrientes, procesados y ultraprocesados, así como cuáles de esos alimentos son más saludables. Se trata de crear en ellos una actitud crítica y reflexiva respecto a los alimentos que consumimos y que tomen conciencia de la cantidad de azúcares que ingerimos a diario.
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Voleibol Escolar
Breve SA sobre voleibol
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JUGAMOS DANDO LA VUELTA AL MUNDO
Esta situación de aprendizaje plantea el reto de investigar y poner en práctica juegos que se practican en otros países de los cinco continentes que le parezcan divertidos y curiosos para incorporarlo a su actividad lúdica en su tiempo libre. Al mismo tiempo, se pretende potenciar la cohesión de grupo, favoreciendo la autoestima y el trabajo autónomo de los participantes, trabajando de forma cooperativa.
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GYMKHANA COEDUCATIVA DE JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES: "Un viaje por Andalucía"
Situación de Aprendizaje: Gymkhana de Juegos Populares y Tradicionales para el área de Educación Física. Nivel: Tercer Ciclo de Educación Primaria (6º Curso).
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GYMKHANA COEDUCATIVA POR ANDALUCÍA
Situación de Aprendizaje Gymkhana Coeducativa por Andalucía: "Un viaje por Andalucía"
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Secuencia Didáctica Datchball
Secuencia Didáctica creada como producto final del curso de Competencia Digital Docente Nivel B2
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El deporte, un estilo de vida
Mi objetivo con este proyecto es que el alumnado aprenda a utilizar el deporte como una herramienta saludable y que distinga los beneficios de su utilización.
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SdA en el área de Educación Física para 6º Primaria. "UNO PARA GANAR" (retos individuales/cooperativos)
La Situación de Aprendizaje va destinada para el alumnado de 6º de primaria. En esta, se busca que el alumnado sea cada vez más autónomo en su aprendizaje motriz, cognitivo y afectivo empleando las TIC en diferentes contextos de aprendizaje para contribuir al desarrollo de las competencias básicas en su vida diaria. Con esta SdA se pretende, el conocimiento y práctica de diferentes retos individuales y cooperativos, con un importante apoyo de las TICs para la consecución de los objetivos que ...
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Nos iniciamos en acrosport
El acrosport tiene una serie de características cooperativas e integradoras que le convierten en un instrumento de gran valía en su aplicación dentro de las clases de Educación física. Esta es una actividad en la que todos son “imprescindibles” para el desarrollo y consecución exitosa de la tarea. Se evitan actitudes de discriminación y favorece la cooperación y la integración frente al espíritu competitivo del deporte. Se puede trabajar en equipo, aceptar diferentes roles en función de l...
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Nos iniciamos en acrosport
El acrosport tiene una serie de características cooperativas e integradoras que le convierten en un instrumento de gran valía en su aplicación dentro de las clases de Educación física. Esta es una actividad en la que todos son “imprescindibles” para el desarrollo y consecución exitosa de la tarea. Se evitan actitudes de discriminación y favorece la cooperación y la integración frente al espíritu competitivo del deporte. Se puede trabajar en equipo, aceptar diferentes roles en función de l...
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SdA en el área de Educación Física para 6º E.P. AL AIRE LIBRE (Actividades físicas en el medio natural)
Situación de aprendizaje interdisciplinar para el alumnado de 6º curso de E.P. en la que aprenderemos a orientarnos y a valorar positivamente las actividades físicas en el medio natural. Se trata de una propuesta basada en la solución de un problema que será resulto en la Tarea Final: Photo-rally, una marcha de orientación por equipos en el Parque del Alamillo de Sevilla con pruebas que el alumnado tendrá que superar tomando fotografías con una tablet.
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Eliminando barreras
Eliminando barreras es un proyecto enmarcado en el deporte adaptado y trabajado en el área de Educación Física. A través de experiencias de privación de sentidos (por ejemplo la vista) o recreando alguna dificultad motriz en deportes adaptados con los estudiantes, pretende que al "ver el mundo con otros ojos" y "ponerse en los zapatos" comprueben las dificultades a las que se enfrentan diariamente las personas con discapacidad, se sensibilicen y visibilicen las barreras que en el entorno cer...
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PODCASTER DE LA VIDA SALUDABLE
En esta publicación, nuestro alumnado se convertirá en podcaster de la vida saludable editanto uno de ellos para su posterior publicación.
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Las Olimpiadas en la antigua Grecia
En esta SdA pretende enseñar a nuestro alumnado los Juegos Olímpicos en la antigua Grecia, utilizando recursos tecnológicos y herramientas digitales variadas.
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Situación de aprendizaje (SDA)
Se trata de una SDA acerca del atletismo y las perspectivas de género dentro del mismo.
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