Aquest recurs pertany a la Situació d’Aprenentatge “Cuidem la nostra salut”. Consisteix en veure un vídeo i escriure el nom de cada part del cos. Destinat a 1r curs d’Educació Primària en l’àrea del Coneixement del medi natural, social i cultural.

Con esta infografía se pretende que el alumnado se inicie en el desarrollo de su competencia digital.

Infografía en la que aparece una secuencia de pasos para la elaboración de una receta. En ella, se distinguen 3 momentos: Título, ingredientes/objetos e instrucciones. Para facilitar el acceso a este recurso, aparecen destacadas las palabras clave y, además, incluye un código QR con apoyo auditivo.

Plantilla para mapa conceptual sobre los tipos de animales atendiendo a sus características (alimentación, esqueleto y reproducción).

Exploradores del Espacio es un proyecto educativo diseñado para alumnado de 1º y 2º de Primaria, cuyo objetivo es fomentar el aprendizaje sobre el Sistema Solar de forma interactiva y accesible. A través del uso de herramientas digitales, robótica educativa, realidad aumentada y metodologías activas, los estudiantes desarrollarán su curiosidad científica, su creatividad y sus competencias digitales.

PRODUCTO FINAL DEL CURSO DE COMPETENCIA DIGITAL B2.

Situación de aprendizaje donde trabajaremos el Ciclo del Agua a través de las STEAM. Aprenderemos a programar un robot de suelo para que realice el ciclo del agua en el orden correcto.

Aprofitant la visita del alcalde de Canovelles a l'escola a fer una xerrada sobre l'explicació del jaciment del neolític que n'hi ha al municipi. Els infants mostren interès per conèixer el seu municipi i com actua amb el canvi climàtic. Amb aquesta situació es pretén que els infants coneguin el municipi on viuen i que creïn com a producte final un video grupal explicant el seu municipi. Aquesta Situació d’Aprenentatge treballa el ODS 13. Adoptar mesures urgents per a combatre el canvi clim...

Conozco mi equipo . Tarea final B2. Juan M Jurado Camacho

Recurso Educativo Abierto para 5º de EP de Lengua Castellana y Literatura que puede ser trabajado de manera interdisciplinar con la asignatura de Tecnología y Educación Plástica, Visual y Audiovisual.

Recurso Educativo Abierto para 5º de EP de Lengua Castellana y Literatura que puede ser trabajado de manera interdisciplinar con la asignatura de Tecnología y Educación Plástica, Visual y Audiovisual.

Proyecto realizado para el conocimiento de los planetas, el espacio y los viajes espaciales.

Mapa de toma de decisiones sobre el buen uso de las TIC cuando navegas, dirigido a los alumnos de 6º de Primaria.

Uso práctico de dispositivos GPS aplicado al entorno natural y patrimonial de nuestra ciudad

Introducción a la Informática Educativa

Módulo II: Modelos de Colaboración. OBJETIVO: Experimentar con diferentes herramientas de colaboración con la finalidad de presentar una demostración de su aplicación

Lecciones para informaciones educativas y didácticas.

ESTE ES EL PRODUCTO FINAL DEL PFC DEL CEIP PABLO RUIZ PICASSO DE CEUTA.

Este proyecto es creado como apoyo a la enseñanza aprendizaje con la modalidad virtual.

Plan TIC de un centro escolar