Situación de aprendizaje donde el alumnado aprenderá a trabajar en grupo para realizar varias tareas interactivas: búsqueda documental de información, tratamiento de datos, organización y estructura digital, y exposición oral en clase.

La presentación sirve como guía didáctica dirigida al alumnado de 1º de ESO para introducirles una actividad interactiva sobre las clases de palabras en la asignatura de Lengua Castellana. Está compuesta por cinco diapositivas que explican el título y propósito de la actividad, los objetivos de aprendizaje, una guía sobre cómo se realiza la actividad usando recursos digitales como Genially y Google Forms, los materiales necesarios, tanto tecnológicos como personales, y una serie de consejos ...

Esta actividad consiste en una investigación sobre la Kaaba, el lugar más sagrado del islam. A través de diferentes pruebas, el alumnado debe buscar información sobre su ubicación, su historia, sus elementos más importantes (como la Piedra Negra), y aspectos culturales y económicos relacionados con la peregrinación a La Meca. Además, se analiza un vídeo para comprender el valor y el significado de la tela que cubre la Kaaba. La actividad combina el uso de herramientas digitales como Google...

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Actividad para la materia de Geografía e Historia en el curso de 2º de ESO. Dicha actividad está vinculada a los saberes básicos del sistema feudal. En ésta los alumnos, en grupos de 3 personas, deberán recrear una ceremonia de vassallaje cumpliendo con los diferentes puntos trabajados previamente en el aula que conformaban este tipo de ceremonias.

Situación de aprendizaje para trabajar el uso de IA en la búsqueda y contraste de información en el contexto de la investigación biográfica sobre personajes históricos a los que se les ha reconocido una contribución significativa a la matemática.

Esta situación de aprendizaje va a suponer que el alumnado pueda conocer los puntos cardinales, los continentes, los husos horarios.

SdA Propuesta para el alumnado

Açi tenim un document on farem dos pràctiques de muntatget amb Arduino UNO. El alumant té que fer el muntagte i fer un video del resultat amb les concusions.

Infografía diseñada para que el alumnado disponga de una guía para elaborar una presentación en Canva sobre el Papa Francisco. Permite que el alumnado cree su propia presentación digital a partir de las orientaciones proporcionadas. Contiene información clara y concisa; utiliza un lenguaje sencillo y frases cortas para facilitar la comprensión. El recurso es estructurado, organizado y fácilmente navegable. Permite tener una experiencia educativa inclusiva, informativa y divertida. Incluye enl...

Se dan las instrucciones para hacer una presentación correcta en powerpoint para exponerla de manera oral delante de la clase

El objetivo del presente recurso es que los alumnos y alumnas aprendan los conceptos relacionados con las funciones lineales y cuadráticas así como el empleo de los recursos digitales utilizados en su representación gráfica y en su expresión algebraica.

Banco de recursos digitales (Padlet) con contenidos para la elaboración de un cómic, desde el diseño de los personajes pasando por las expresiones y anatomía de los personajes hasta la secuenciación final del cómic.

En esta situació d'aprenentatge, els alumnes desenvoluparan habilitats lingüístiques i habilitats per a la vida relacionades amb l'alimentació saludable i la comunicació en contextos de restauració. Amb l’ajuda dels portàtils faran recerca per a tindre idees i crear el seu propi food truck i participaran en l'activitat oral final Food Truck Market A més a més crearan digitalment un menú divers i hauran d’aprendre i utilitzar les expressions correctes per a atendre al nostre auxiliar de con...

Aquí se presentan diversos códigos QR con enlace a tutoriales para aprender diferentes pasos en diferentes estilos de baile.

Enunciado en el que se describe paso a paso la actividad que el alumnado debe realizar.

Modelo de formato que el alumnado puede utilizar para crear su propia presentación digital en PowePoint.

Presentació sobre l'expressió corporal i les emocions amb una proposta de tasca digital per l'alumnat de Secundària.

Descubre de manera inversa los símbolos de los dioses y diosas griegos.

https://aules.edu.gva.es/eso46/mod/assign/view.php?id=4967033