una libreta colaborativa para el estudio de la Unidad 7 (Detección de las necesidades del cliente y su satisfacción). Los alumnos elegirán qué punto de la unidad trabajar y se centrarán en la comprensión y elaboración de materiales para la exposición en clase del punto del tema que han elegido. Además, compartirán los materiales con el resto de alumnos para superar la prueba escrita posterior a esta actividad.

Dissenya un recurs digital per a la següent activitat

El proyecto "Convencer y Triunfar en el Mundo de los Productos Tecnológicos" busca que los estudiantes de 2º curso del CFGM de Actividades Comerciales desarrollen habilidades para presentar y vender productos tecnológicos. A través de investigación, diseño de presentaciones y simulaciones de venta, los alumnos combinan competencias técnicas y comerciales utilizando herramientas digitales como Canva y Google Classroom. Se realiza en 12 horas.

Actividad para que el alumnado trabaje los datos estadísticos del INE mediante herramientas informáticas.

“El pagaré”. La tarea consiste en la búsqueda a través de internet del concepto y características del pagaré, siempre en fuentes fiables, páginas web institucionales. Posteriormente el alumnado diseñará un PowerPoint que sirva para hacer una presentación en video con Microsoft Stream del concepto y características de esta forma de pago-financiación.

En esta actividad grupal, el alumnado localizará, analizará los usos, formas y mensajes, y presentará con Prezi las conclusiones ante sus compañeros sobre la cartelería existente en un establecimiento comercial de su elección. La actividad se realizará a lo largo de 6 sesiones.

Conoce como el alumnado puede conocer las empresas locales poniendo el práctica lo aprendido.

Actividad colaborativa y práctica en la que el alumnado representa gráficamente ejemplos reales de diferentes tipos de canales de distribución de productos alimentarios (directo, corto y largo) mediante una presentación en PowerPoint. Se trata de una tarea basada en un aprendizaje significativo, contextualizado, visual, colaborativo y accesible.

Se le plantea al alumnado un Kahoot sobre los contenidos didácticos de la unidad de inversión y financiación

Es tracta de plantejar un repte a l’alumnat per tal de millorar la posición dels comerços locals en el mercat. Buscar estratègies per tal de competir amb les grans empreses informatitzades, i millorar així les seues vendes. Per això realitzaran una presentació amb la posterior exposició oral a classe. L’exposició es realitzará en grups de 2 i 3 persones. Les instruccions per a la seua realització es trobaran a aules, a més a més la professora ho explicarà prèvia-ment a clase. Per a la reali...

Guiar l'alumnat en la creació i desenvolupament d'una idea de negoci digital, fomentant el treball en equip i l'ús d'eines digitals col·laboratives.

Tarea dentro de un plan de marketing. Analizar las cuenta de pérdidas y ganancias para poder llegar a conclusiones en su análisis y formar alternativas dentro de un plan de mejora. Ayuda en la toma de decisiones sobre las posibles acciones estratégicas que pueden llevarse a cabo en la empresa.

Principios contables

El proyecto se centra en el estudio del inmovilizado dentro del módulo de Tratamiento de la Documentación Contable. Se abordarán conceptos clave como la clasificación del inmovilizado, su contabilización, valoración, amortización, deterioro y venta, así como su importancia en la estructura patrimonial de una empresa.

La actividad está enfocada para que el alumnado de 1º Curso de Ciclo Medio de Gestión Administrativa. Consiste en una clase invertida (flipped clasroom), donde hay que buscar información sobre la firma digital. Para ello el alumnado, tiene que buscar contenido en diferentes páginas webs y videos recomendados por el docente. El objetivo es que el alumnado se cree sus propios apuntes y sea capaz de analizar y seleccionar la información pertinente.

Infografía actividad para que los alumnos realicen una presentación sobre los cuatro grandes apartados de una nómina

Un diccionario económico digital, el cual se irá completando a lo largo del curso con los conocimientos que se vayan adquiriendo a través de cada resultado de aprendizaje. Tras terminar la primera situación, se analizan los contenidos aprendidos y se buscan y completan mediante el uso de TIC los conceptos económicos a incluir en sus diccionarios, así como se tomarán decisiones en cuanto al formato y estructura que tendrá su diccionario digital.

En esta presentación se explica la elaboración del inventario y del balance de situación.

Es un proyecto de un producto final en el que se trabajan los contenidos relacionados con la creación de Base de Datos Access

El comercio digital está evolucionando y la sostenibilidad es el futuro. En este curso, aprenderás a diseñar y gestionar un eCommerce sostenible, alineado con las nuevas tendencias de consumo responsable, impacto ambiental reducido y estrategias de negocio éticas. A lo largo de este programa, descubrirás cómo crear una tienda online que no solo sea rentable, sino que también contribuya a un mundo mejor. Exploraremos modelos de negocio circulares, estrategias de marketing verde y herramient...