RECURSOS DE APRENDIZAXE
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CA1 - Práctica 5.1: Fila Siete
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: El alumnado deberá realizar una ficha de trabajo con una serie de preguntas, tests y actividades interactivas donde demostrará sus conocimientos cinematográficos adquiridos tras su paseo por los contenidos de la Unidad 5 dedicada al cine, en concreto, los dos primeros temas de dicha unidad.
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CA1 - Práctica 6.1: Cine andaluz /Cine documental
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción:
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CA1 - Practica 3.1: Aprendiendo sobre fotografía
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: individual Descripción:
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CA1 - Tarea 3.2: Fotoperiodista
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción:
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CA1 - Colaborativa 4.3: Foto-diálogos
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: individual Descripción:
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CA1 - Práctica 4.1: Anuncios, cómics y carteles
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción:
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CA1 - Tarea 6.1: Mis pinitos en la animación
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: individual Descripción:El alumnado realizará su primera incursión en el mundo de la animación. Sin pretensiones , una pieza breve -en stopmotion o mediante un gif animado- que sirva para conocer algo más de cerca el fascinante mundo de la animación a través de una ficha didáctica complementaria.
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CA1 - Práctica 4.1: Lenguaje del cómic y el cartel
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción:
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CA1 - Tarea 2.3: Reinventando la realidad
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: individual Descripción: En esta tarea el alumnado se inspirará por un lado en el trabajo "Pencil vs Camera" del artista Ben Heine y en las postales turísticas intervenidas con recortes de cartulina de Rich McCor para crear una "postal" turística fotográfica de su entorno y localidad; por otro, realizará una breve ficha en relación al fascinante fenómeno de las ilusiones ópticas .
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CA1 - Práctica 4.1: Lenguaje del cómic y el cartel
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción:
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CA1 - Tarea 4.2: Experimentando con la edición digital
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: individual Descripción:El alumnado va a trabajar digitalmente con el editor de imágenes The GIMP a través de una serie de ejercicios donde experimentará las muchas posibilidades creativas de la edición digital aplicada a la fotografía. Y de paso, profundizará en la teoría y práctica de la edición digital mediante una ficha de trabajo.
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CA1 - Práctica 3.1: Encuesta: 25 fotos de prensa que hicieron historia
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción:
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CA1 - Tarea 3.2: Mi dossier fotográfico
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: individual Descripción:
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CA1 - Tarea 4.2: Experimentando con la edición digital
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: individual Descripción:
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CA1 - Tarea 1.1: Mi primer blog
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: individual Descripción:
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CA1 - Práctica 2.1: Lectura y retórica visual
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: Con esta tarea se pretende que el alumnado investigue sobre un aspecto no siempre visible pero omnipresente en la mayoría de las las imágenes de los medios de comunicación: su lenguaje retórico. Realizará para tal fin una compilación de imágenes que evidencien la presencia de las principales figuras retóricas y las pueda argumentar.
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CA1 - Global 6.1: Mi corto, de aquí a los Goya
1º BACHILLERATO CULTURA AUDIOVISUAL I Tipo tarea: Individual Descripción: El alumnado debe demostrar cuánto ha aprendido hasta aqu í en relación a la imagen en movimiento. Va a completar el guion y a partir de él, rodar u propio corto sobre el proyecto "Ventanas" que ya le propusimos en las tareas 3 y 4 de este trimestre.
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CA1 - Colaborativa 6.1: Los Oscar de la academia de Cine del IEDA
1º BACHILLERATO CULTURA AUDIOVISUAL I Tipo tarea: Colaborativa Descripción:El alumnado ejercerá de jurado en la entrega de unas peculiares estatuillas "Oscar" a las distintas categorías de este emblemático evento cinematográfico que se celebra anualmente en Hollywood, la "meca" del cine. La "Academia" la integrará todo el alumando del Aula de Cultura Audiovisual. Se empleará como recurso colaborativo una presentación de Google Drive
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CA1 - Tarea 6.1: ¡Cine,cine, cine. Más cine, por favor" !
1º BACHILLERATO CULTURA AUDIOVISUAL I Tipo tarea: Individual Descripción: Con esta tarea el alumnado se vas a familiarizar por un lado con los géneros cinematográficos y por otro, mediante un cuestionario interactivo se familiarizará también con lenguaje fílmico: planos, encuadres, movimientos de cámara, etc.
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CA1 - Tarea 6.2: Mi rodaje como guionista
1º BACHILLERATO CULTURA AUDIOVISUAL I Tipo tarea: individual Descripción: Esta tarea forma parte secuenciada del reto "final de curso" como broche final en Cultura Audiovisual que será rodar un modesto cortometraje. Para ello necesita evidentemente una historia que contar, actores y actrices a quien dirigir, decorados o localizaciones que buscar, la música,...en definitiva, necesita organizarse el trabajo: necesita en primer lugar un guion que le oriente las sesiones de rodaje. Así ...
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