RECURSOS DE APRENDIZAXE
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NADA MÁS HERMOSO QUE LA RISA...
Hola chicos/as! En esta situación de aprendizaje vamos a aprender mucho sobre la importancia de la mujer en nuestra sociedad, centrándonos en el 8 de Marzo y en la figura de una mujer relevante como fue Frida Kahlo. ¿Estáis preparados para todas las aventuras que se aproximan? ¡Vamos a por ello!
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Semana de la Mujer
REA 8 de Marzo
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
"El monstruo de los colores"
PRODUCTO FINAL , SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN INFANTIL. "EL MONSTRUO DE LOS COLORES"
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
salida solidaria
salida solidaria
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LOS RETOS DEL MUSEO ARQUEOLÓGICO
Break out diseñado para 3 años, fácilmente adaptable a 4 y 5 años, como actividad de aplicación del Proyecto TESOROS DEL MUSEO ARQUEOLÓGICO en el que, tras la superación de los retos propuestos, premia al alumnado con un diploma de CORDOBÉS o CORDOBESA EJEMPLAR.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: MI JUGUETE FAVORITO
Situación de aprendizaje dirigida al alumnado de infantil de 4 años con la finalidad de potenciar las relaciones sociales, el trabajo en equipo y reforzar los valores de tolerancia y respeto hacia la diversidad, especialmente, hacia el alumnado TEA. Al mismo tiempo, se pretende acercar a los niños y niñas de este nivel educativo al mundo tecnológico, dándoles las herramientas necesarias para utilizar la tecnología de una forma consciente y responsable y mostrándoles la PDI como un instrumento...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
NORMAS DE COMPORTAMIENTO INFOGRAFÍA_0.pdf
Normas de comportamiento para niños en el aula de Educación Infantil.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
IMPORTANCIA DE LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD. INFANTIL 3 AÑOS
Observamos la necesidad de educar a nuestro alumnado, de 3 años, en los valores de respeto, tolerancia e igualdad, debido a la importancia de mantener unas buenas relaciones familiares y humanas, reconociendo y valorando la existencia de diferentes tipos de familia. Igualmente, les ayudaremos a reconocer a cada uno de sus miembros y los sentimientos de amor y cuidado que existen entre ellos. De esta manera, se sentirán más integrados en su propio hogar familiar y se mostrarán más seguros.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Monstruo de colores
El cuento "El monstruo de colores" es un recurso muy útil para poder trabajar las emociones en el aula de Educación Infantil, ya que a través de él se pueden realizar distintas actividades con las que los niños podrán no sólo reconocer, identificar y poner nombre a sus propias emociones, sino también reconocer e identificar las emociones de los demás.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡NOS VAMOS DE COMILONA!
Guía Docente - ¡NOS VAMOS DE COMILONA!
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Unidad didáctica de coeducación
Unidad didáctica de coeducación para la etapa infantil
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El poder de las emociones: La ira
Recurso Educativo Abierto: El poder de las emociones: la ira
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Implementación de prácticas Montessori en el CEIP Santa Amelia
Este proyecto de formación es la continuación del comenzado en el curso pasado, donde conocíamos las técnicas básicas. Durante el presente ya estamos poniéndolas en práctica, estando instaurado en Infantil y comenzando en Primaria.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD DIDÁCTICA COEDUCACIÓN PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Es un recurso dirigido al alumnado de Educación Infantil para tratar la igualdad de género, un valor que se debe trabajar desde edades tempranas, sentando así las bases de una eficaz coeducación.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD DIDÁCTICA COEDUCACIÓN PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Es un recurso dirigido al alumnado de Educación Infantil , que es con el que yo trabajo y , en particular, el contenido que trata , la igualdad de género, me atrae de una manera muy significativa y creo que es un valor que se debe trabajar desde edades temprana s, sentando así las bases de una eficaz coeducación.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
REA "conozco_mi_cole"
Proyecto de REA elaborado para el curso Con REAs y a lo loco
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
la_ratita_manitas
Cuento transformado a partir de la historia de La ratita presumida, con personajes masculinos y femeninos que actúan más allá de los estereotipos, usando un lenguaje respetuoso con ambos sexos.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Decálogo Proyecto Saludando
Como productos de los alumnos en el desarrollo del Proyecto Saludando desarrollado de manera conjunta por los Dtos. de Lengua y E. Física, obtuvimos este decálogo en el IES María Zambrano de Alcázar de San Juan (Ciudad Real).
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Educación de Personas Adultas
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
UNIDAD DIDÁCTICA COEDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE COEDUCACIÓN PARA EDUCACIÓN iNFANTIL
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
QUÉ CAMPEONAS Y CAMPEONES SOMOS
Se trata de una Unidad Didáctica para grupos de 2 a 3 años, intentando ser clara y sencilla para que vayan teniendo un acercamiento hacia la coeducación.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso