ITINERARIOS DE APRENDIZAJE
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Jocs noms
https://view.genial.ly/5f873e1a83a9980d6ce87eab/horizontal-infographic-review-mireia-bonnin-spinola
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MALAGA LA BELLA
http://localhost:51236/LAURA_GARCA_PRODUCTO_FINAL/preview/
Área de conocimientoContexto educativo -
Vocales con imágenes
El alumnado deberá unir las imágenes (cuyo nombre comienza por una vocal concreta) con la vocal correspondiente a dicho nombre. Es un recurso intuitivo y fácil de usar. Se puede utilizar y realizar modificaciones para adaptarlo a las necesidades del alumnado o a la situación de aprendizaje que se esté trabajando en el aula. Va dirigido principalmente a alumnado de 4 y 5 años. Se puede acceder a dicho recurso a través del siguiente enlace web: https://wordwall.net/resource/7192...
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Cuentacuentos digital
Creación de un robot digital capaz de contar historias de manera interactiva
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Acentuamos
Situación de aprendizaje dirigida al alumnado de segundo ciclo de Educación Primaria, para el área de Lengua sobre las reglas generales de acentuación. Realizada por Ana Isabel Frías Díaz.
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PROHIBIDO RENDIRSE...¡AQUÍ HAY TRABAJO!
Creación del currículo vitae para una búsqueda de empleo. Primeramente vamos a efectuar una búsqueda por las distintas plataformas de búsqueda de empleo, como por ejemplo: LinkedIn, Infojobs, para acabar con la creación de nuestro CV adecuado a nuestro perfil profesional. https://pkg8af5maqbi0oczchjw4g.on.drv.tw/CURSO%20CD%20B2/Prohibido%20rendirse...Aqu%C3%AD%20hay%20trabajo/DESCARGA%20PARA%20DRIVE/PROHIBIDO_RENDIRSE-AQU_HAY_TRABAJO/
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READUA_SdA_LENG_1PRI
Situaciones de aprendizaje de la Comunidad REA DUA de Lengua 1º de Primaria
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REVISTA VIDA SALUDABLE
Creación de podcast y noticia sobre hábitos de vida saludable
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Súper Sanos
Situacíon de Aprendizaje dirigida a alumnado de un Aula Específica, cuyo principal objetivo es conseguir que aprendan hábitos de alimentación saludable, a la vez que usan un lenguaje funcional para comunicarse.
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Text instructiu
https://www.canva.com/design/DAFxQigtezc/JcoC6_uIyzx7a2nuO6Gcvw/watch?utm_content=DAFxQigtezc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor Infografia sobre el text instructiu
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Els noms
En aquest recurs es pot trobar un kahoot de 10 preguntes sobre els noms i els diferents tipus de noms que hi ha. https://create.kahoot.it/share/els-noms/4737adab-daf0-4f56-9572-12e5d9440d34
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El resumen para niños
A partir de un video, se ha modificado el contenido con Edpuzzle para trabajar el resumen en el aula con alumnos de cuarto curso. https://edpuzzle.com/media/659b0a20952c8a978d0d6111
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El instituto que quiero
Este proyecto forma parte de la práctica final del curso de Competencia Digital Docente nivel B2. Con él, el alumnado realizará una situación de aprendizaje en la que se integrarán las materias de Lengua castellana y Literatura, Economía, Emprendimiento empresarial, tecnología y EPAV. Se llevará a cabo el proceso de creación, formación de equipos, creación de materias propias, aulas, organización, planos, presupuestos, etc. El equipo directivo formado por alumnado votará las propuestas tras l...
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Gramática
Es una actividad para repasar y consolidar categorías gramaticales. Se tienen que ir seleccionando la respuesta correcta para ir avanzando en el juego y llegar al final de la actividad. Es una plantilla de Genially a partir de la temática de un barco que va avanzando. https://view.genial.ly/5e96e75fc17d2a0db0974666/game-creative-comons
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Los gentilicios 2° E.Primaria
Se trata de un recurso educativo que refuerza el contenido de los gentilicios en alumnos de 2° de Educscion Primaria.
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Qüestionari Bloc d'identificació personal
https://docs.google.com/forms/d/1fRSTYTrVu3eTwJCpBE16De6NQAckd4V-WNZ8Ts5r_7o/edit?pli=1 El qüestionari permet avaluar si els alumnes dels nivells A1 i A2 de llengua catalana han interioritzat els continguts relacionats amb el bloc d’Identificació personal (verbs ser i estar, identificar-se i presentar-se, iniciar una conversa...). Una vegada hagin fet el qüestionari, podrem comentar com ha anat, si l’han trobat fàcil, si pels propers qüestionaris puc augmentar una mica la dificultat; ...
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ACTIVIDAD TALLER DE CALIGRAFÍA
Conocer el sonido de la r fuerte y distinguirlo de la r suave. Del mismo modo, se procederá a ver la evolución del desarrollo de la grafomotricidad mediante poemas, selección de palabras que contengan dicho sonido y unión de imágenes. A continuación, se muestra un ejemplo: Roe la rata, roe el ratón, sin ver a la gata que está en el rincón. La gata tranquila, mira a los ratones, que están distraídos royendo cartones. Mira la gata, roer al r...
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Celebrando el día de la radio: 13 de febrero
Recursos para celebrar el día mundia de la radio en el aula: 13 de febrero
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SINTAXIS
Recursos para la enseñanza de la sintaxis en ESO Y BACHILLERATO
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