Este taller enseña a utilizar la inteligencia artificial generativa como un tutor personalizado para el aprendizaje de idiomas, priorizando siempre la integridad académica. El contenido cubre desde el funcionamiento básico de los modelos de lenguaje hasta la aplicación de la ingeniería de prompts mediante fórmulas de contexto, rol y objetivos. Además, introduce técnicas avanzadas como el encadenamiento de instrucciones (Chain Prompting) para asegurar que el estudiante desarrolle competencias ...

producto final competencias digitales B2

SMR

uso responsable de las redes sociales 2

Actividad interactiva realiza con Exelearning sobre la célula.

uso responsables de las redes sociales y prevención del civeracoso

tarea final curso competencias digitales B2

EL SISTEMA ÓSEO: LA ARMADURA DE NUESTRO CUERPO.

El E-book, Alfabetización en IA, es el producto final de un proyecto Erasmus+ K-210, junto con la web https://arinli.info/ sobre Alfabetización en IA llevado a cabo por centros educativos de España, Turquía, Italia y Alemania. Se incluyen conceptos de IA, cómo funciona la IA, tipos de IA, ética de la IA y aplicacions generales y relacionadas con la educación.

Diario personal de un profesor de idiomas sobre la experiencia profesional de enseñar en un curso de INTEF. El documento contiene fotografías, enlaces a textos y páginas web, reflexiones sobre educación y tweets

Definición y características de este tipo de actividades.

Tabla periódica de los elementos químicos. Es una tabla enriquecida: no solo muestra los elementos, sino también clasificaciones didácticas (bioelementos primarios/secundarios, oligoelementos, metales nobles, radiactivos). Esto es un gran acierto porque conecta la química con la biología y la salud, lo cual es clave en tu ámbito de formación profesional sanitaria. La inclusión de bloques temáticos (alcalinos, halógenos, gases nobles, lantánidos, actínidos) ayuda a que los estudiantes compre...

Calendario de Adviento, titulado 24 días, 24 consejos. El recurso se puede descargar y modificar, adaptándolo a vuestro centro educativo. (Disponible también en valenciano en el mismo PDF) Cada día se abre una puerta con un consejo sobre la convivencia, la seguridad y la ciberseguridad. Puede usarse en el aula con alumnado o en casa. Enlace al recurso en el propio PDF.

Rúbrica

rúbrica

rubrica

rubrica

rubrica autoevalación formación

cuestionario sobre aplicación

Docencia compartida