http://es.padlet.com/wall/8xr85vee1see Aquí os dejo el enlace de nuestro MURAL, ha sido una tarde productiva de trabajo en grupo! #SmartSchool20015

Una de las cuestiones más peliagudas cuando se hablan de formación del profesorado es la necesidad de definir qué tipo de formación va a ser la más adecuada.

Aquí tenéis el Decálogo de nuestro cole , el CEIP Hipódromo de Melilla. https://magic.piktochart.com/output/9662355-decalogo-colegio-smartschool15

Aprovechando el potencial del entorno en el que se sitúa nuestro centro (Ría de Arosa) hemos diseñado nuestro canvas pensando en hacer más significativo el aprendizaje al alumnado. Así, además de contar con el entorno hemos decidido involucrar a la comunidad educativa y a instituciones y empresas cercanas que desarrollan su trabajo en el ámbito de la alimentación con productos de nuestro mar y de nuestra ría. Introducimos las imágenes de nuestro trabajo.

Aunque existen diferencias entre las personas que abordamos este trabajo, podemos resumir los usos que hacemos de la tecnología en nuestra vida cotidiana atendiendo a las acciones que representamos en el siguiente collage. Hemos decidido utilizar imágenes del portal de ARASAAC porque permite comprender perfectamente las imágenes y sus significados.

Presentamos nuestro renovado cuaderno de bitácora para #SmartSchool15 http://vinhagrandesmartschool.blogspot.com.es/

Para encontrar talento, es necesario saber mirar y saber escuchar. Para encontrar talento en una persona, es necesario buscar cosas que se le den bien, y estas cosas pueden estar en cualquier ámbito, no podemos buscar simplemente entre el contenido académico.

http://www.genial.ly/View/Index/565b43461561e805802bc4e5

Recomendaciones deregalos de navidad para docentes. Buscamos regalos que cubran un amplio rango de precios, una variada gama de opciones y que tengan unpuntito educativomás allá de lo convencional.

43herramientasmultimedia gratuitas que uso y recomiendo.

Este proyecto fue realizado por todo el profesorado del CEIP de Vilar de Barrio para ser llevado a cabo por todo el alumnado del centro. Pretendemos hacer una campaña publicitaria sobre el Camino de Santiago centrándonos en la Ruta de la Plata que pasa por nuestra localidad. https://drive.google.com/open?id=0B0PnrzweQAAEWHg0T2VHYmdpUlE

El proyecto 'Huerto Escolar Ecológico' del CEIP. Ntra. Sra. de los Remedios de Torrealta está en el siguiente enlace: http://torrealtapuntoyseguido.blogspot.com.es. ¡Un saludo a todos y gracias por vuestro apoyo!

Después de un arduo trabajo y de una importante tarea de programación didáctica y toma de decisiones pedagógicas, el claustro de profesores del CEIP de Viñagrande Deiro os presenta el proyecto final de la formación online ABP + Samsung Smart School: CONOCE TODO LO QUE NOS DA LA RÍA Esperamos todas vuestras opiniones y contribuciones para hacer de este proyecto un bién común al que podéis acceder "chuzando" en el título.

Porque todo cambio cuesta trabajo y esfuerzo y deja heridas. De lo que se va abandonando para acoger lo nuevo. Y en la Escuela más, porquela Escuela es una institución conservadora, con unas tradiciones e intereses muy fuertes y una estructura muy rígida que no ha cambiado en muchos decenios (por no exagerar, pero podríamos decir siglos). Han cambiado las leyes, demasiado, los objetivos y los recursos, pero sigue habiendo aulas, horarios, materias, libros de texto…

Hoy vamos a hablar delos beneficios y las posibilidades de las impresoras 3D para el aula, de cómo usarlas y qué aportarán a la clase. Quizá no sea ahora, pero el mundo de la impresión 3D terminará aterrizando en los colegios dentro de no mucho tiempo.

Puede ser que en nuestro centro educativo necesitemos implementar una plataforma que permita el contacto entre toda la comunidad educativa. Puede darse el caso que, a nivel territorial, pretendamos crear una red colaborativa entre docentes. Puede darse también el caso que, dentro de nuestras dinámicas de aula, debamos establecer un espacio para poder intercambiar ideas y experiencias de forma segura. Sea cual sea nuestra motivación, hay un momento en el que si queremos abrir los centros educa...

Proyecto sobe las diferentes etapas de la historia, relacionadas con nuestra localidad, es un proyecto en el que participa todo el centro desde infantil a primaria, obviamente todos los profesores participantes en el curso e incluso los que no estaban en la formación, además de buscar la implicación de la comunidad educativa, desde padres al ayuntamiento y otras organizaciones de interés cultural. Enlace a nuestro blog, donde hemos alojado el proyecto final, Hacemos historia. http://diariod...

Hoy 9 de mayo, lunes,hemos abierto la inscripciónenel NOOC “Medidas y actuaciones frente al ciberacoso“. Este NOOC del INTEFpone de relevancia que en una sociedad como la nuestra, con lazos personales e interpersonales cada vez más débiles en nuestras vidas reales, se instauran relaciones entre iguales que siguen desarrollándose en las redes. A lo largo de una semana (esfuerzo estimado en 180 minutos),en este NOOC que comienza el próximo 16 de mayoy finaliza el 25 de mayo, los participan...

Este trabajo ha permitido al profesorado miembro del seminario, conocer los beneficios que produce la música en los ACNEAE y profundizar en el conocimiento de algunos recursos musicales que pueden ser usados en las aulas para mejorar sus habilidades sociales, cognitivas, afectivas... en definitiva facilitar el desarrollo integral y mejorar el proceso de enseñanza- aprendizaje de este tipo de alumnado. https://drive.google.com/open?id=0ByjXMLysu-tKcG5uZm1faXpWQWc

Educar a través de los juegos interactivos es posible. Cada vez es más común ver a niños de cualquier edad jugando con tabletas y con dispositivos móviles con gran facilidad y soltura. Lo difícil para muchos padres, que se preguntan si el uso de los juegos interactivos es bueno o no, es saber los límites de uso de estos juegos y si pueden ser beneficioso o no. En este artñiculo espero echaros una mano a saber cuales son los patrones y qué características debemos tener en cuenta a la hora de e...