Este REA es un recurso para trabajar la educación emocional en adolescentes.

Taller Prejuicios autoestima en ancianos.

En esta unidad estudiaremos cómo se organiza el almacén de una empresa, qué tipos de almacenes podemos encontrarnos y los tipos de stocks. Igualmente conoceremos qué es un inventario y cómo se debe realizar y cuáles son los documentos que se generan entorno a un almacén. Por último conoceremos los métodos más utilizados en la valoración de existencias, en función de la naturaleza de los productos almacenados, y se elaborarán fichas de almacén.

Se realizará un diseño de camiseta en la que aparezca un personaje de cuento tradicional leyendo (seguirá la estética de algún pintor relevante). La imagen irá acompañada de la frase: “Este libro me libró...” y lo que el alumnado considere en cada caso.

Dar a conocerte de una forma diferente, trabajando las aplicaciones informáticas ya sea de edición de textos, de imágenes, de vídeos, de audio y la creación de un QR. Al mismo tiempo hacer que el alumnad@ haga un pequeño estudio de cómo es e´l/ella y reconozca las soft skills más imporantes para poder conseguir un trabajo.

El presente recurso didáctico servirá como guía para realizar 4 sesiones en la que vamos a aprender electricidad a través de la herramienta Tinkercad. Aprenderemos a trabajar con el simulador, y llevar todo lo aprendido a prácticas reales sobre nuestro tablero de trabajo.

Este recurso permite de forma inclusiva y adaptada exponer algunas normas de seguridad para el uso de patinetes y bicicletas en el ámbito de la micromovilidad urbana en la ciudad de Castellón, asimismo también se incluyen las normas de uso de estos vehículos reguladas por la ordenanza municipal de la ciudad y por el reglamento de vehículos de ámbito nacional.

Vídeo donde se muestra el manejo básico para hacer simulaciones de neumática con este programa de la marca SMC.

Presentación de trabajo fin de curso, módulo Mantenimiento de Jardines, para segundo curso de Ciclo formativo de Grado Básico,

Crucigrama para trabajar los derechos laborales

Título del Proyecto: "Ciudadanos de la RED" Centro de interés o temática: Este proyecto tiene como eje central el desarrollo de competencias digitales para la interacción en entornos en línea, el uso de herramientas colaborativas, y la publicación responsable de contenidos en redes sociales. Nivel al que va dirigido: Está diseñado para estudiantes de secundaria y educación media superior (bachillerato), aunque puede adaptarse a diferentes niveles educativos. Temporalización aproximad...

La SdA se ha creado para el tercer ciclo de ed. primaria, pudiendo desarrollarse en toda la etapa, incluso en el primer ciclo de la ESO. Se trata de la realización de una batuca, "HACEMOS UNA BATUCADA". Para ello se han repasado saberes sobre lenguaje musical, ritmo y equivalencias rítmicas así como su asociación con las fracciones numéricas de matemáticas.

La presente propuesta tiene como objetivo la creación de un producto final innovador en el que los alumnos llevarán a cabo la retransmisión en vivo de un partido de fútbol. Este proyecto no solo busca fomentar la pasión por el deporte, sino también desarrollar competencias comunicativas, técnicas y de trabajo en equipo, utilizando las herramientas digitales disponibles en la actualidad. Para enriquecer el trabajo del alumnado y conectarlo con la asignatura de Lengua Castellana y Litera...

Presentación para las clases del módulo de mecanizado para las herramientas manuales y herramientas de desbaste y corte.

Guía y consejos para la creación de contenidos educativos para Formación Profesional con la herramienta eXelearning Competencias: I.- Competencia digital (TIC) • 33.- Conocimiento de las TIC • 34.- Uso didáctico de las TIC

Aplicación de técnicas saludables y sostenibles

Cocina saludable y sostenible de vanguardia para trabajar con el alumnado

Objetivos de la actividad: • Conocer las características de la resistencia eléctrica. Recursos y herramientas que se van a utilizar: • Software de simulación de circuitos electrónicos QucsStudio. • Placa protoboard. • Resistencias de varios valores. • Fuente de alimentación en corriente continua. • Multímetro digital. • Hilo puente.

Práctica sobre la ley de Ohm utilizando simulador de circuitos electrónicos QucsStudio

En esta práctica se van a realizar en grupo tests funcionales, de rendimiento, de seguridad y de monos a un juego deportivo previamente inventado por otro grupo de trabajo. Se busca tomar conciencia, en sólo 3 sesiones de trabajo, de la importancia de probar un producto después de desarrollarlo, los diferentes enfoques a la hora de testar y la diferencia entre hacerlo internamente sobre el propio desarrollo o probar el producto desarrollado por otro equipo de trabajo.