PROCOMÚN
Mostrando os resultados do 1501 ao 1520 dun total de 2303
-
Bingo de multiplicar y dividir decimales
Escenas con Descartes en las que se simulan tarjetas de Bingo para rellenar con los resultados correctos de diversas operaciones con números decimales, más concretamente multiplicaciones y divisiones de un número decimal por una potencia de 10.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Propiedades de la multiplicación
Regletas numéricas de M. Antònia Canals, o cualquier otro tipo de regletas de madera de las medidas adecuadas. Utilidad: Descubrir la propiedad distributiva de la multiplicación.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Formas
Colección de figuras planas de diversas formas (polígonos, círculos y otros). Soporte gráfico para su clasificación. Observación directa con conocimiento y descripción de características del contorno, lados, vértices, diagonales, ejes de simetría... Clasificación de las figuras por diversos criterios.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Rompecabezas de operaciones
Tableros con los gráficos necesarios para el juego, que se presenta en diversas modalidades. Utilidad: Trabajar la discriminación de color y el cálculo mental aplicado a la suma, diferencia, producto y cociente de números Naturales para construir una composición de fichas en una situación compleja de forma lúdica e interactiva y de la reflexión a la vista de los resultados.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Figuras planas, superficie y contorno
Colección de figuras planas de diversas formas (polígonos, círculos y otros). Son tres escenas, la primera un soporte gráfico para su clasificación, la segunda un cuestionario sobre los conceptos básicos de las formas y la tercera para dibujar polígonos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Ladrillo a ladrillo
En este puzzle predominan las relaciones de posición en el plano, pero sin dejar de trabajar la forma. Consta de cinco piezas, cada una formada por tres baldosas unidas de una manera fija. Con el objetivo del reconocimiento de formas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
colegio_de_estrellas
Un proyecto que pretende motivar a los alumnos/as a mejorar su nivel de inglés construyendo el edificio del colegio con la obtención de estrellas por cada uno de los objetivos planteados al comienzo de cada trimestre. Construir el colegio representa alcanzar el conocimiento del nivel establecido.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
"el Americano"
plato tipico de arequipa,con variedad de saboresÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PENDULO ELECTROSTATICO
EN ESTE VIDEO OBSERVAMOS LA FORMA DE CONSTRUIR UN PÉNDULO ELECTROSTÁTICO CASEROÁrea de coñecementoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
CREACION DE VIDEO CON OPENSHOT
EDICION DE UN VIDEO UTILIZANDO OPENSHOT PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTESÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Video en Procomun
El wititi es una danza típica de Caylloma, Arequipa.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Creación de video "Los animales" con OpenShot
Aquí les indicamos como editamos nuestro video "Los animales".Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
cuadernillo_invierno
Cuadernillo del alumno para trabajar el invierno y ¿cómo los animales sobreviven al invierno?Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
TRABAJO EN OPENSHOT
Utilizar el programa openshot en nuestras sesiones de aprendizajeÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Razones
El objetivo de la unidad es que el estudiante aprenda el concepto de razón. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Presenta resolución de un problema bajo el prisma de razón. - Exploración: Propone varios ejemplos acompañados del proceso y explicación sobre las razones . - Ejercicios: El alumno realiza actividades sobre lo estudiado. - Evaluación: La evaluación consta de un número de actividades autoevalua...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Palabras tabú y eufemismos
El objetivo de la unidad didáctica es que el alumno ejercite con las diferentes formas de expresarse. La unidad ofrece actividades que invitan al alumno a comprender y utilizar el vocabulario. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Presenta una breve explicación de las palabras tabú y los eufemismos. - Exploración: Mediante la exploración se amplían los conceptos anteriores. - Ejercicios: Se presenta un ejer...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones


