Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Esta actividad es un recurso digital, un trivial interactivo pensado para alumnos de 2º de Primaria, centrado en contenidos del área de Lengua Castellana. A través de un juego interactivo de preguntas y respuestas múltiples los niños pondrán en práctica conocimientos sobre rimas, sinónimos, tiempos verbales, uso correcto de palabras y comprensión básica de oraciones.

Situación de aprendizaje para abordar la alimentación saludable dirigida al alumnado de 1º de Primaria.

Recurso que permite al alumnado conocer el Sistema Solar y buscar información de manera digital para crear una maqueta.

Queridos niños y niñas: En esta actividad vais a crear vuestra propia historia animada utilizando la app de ScratchJr desde las tablets. Tendréis que pensar un cuento breve o una escena (por ejemplo: una visita al zoo, un día en el cole, una aventura en el espacio…), elegir personajes, escenarios y grabar el audio de vuestra voz narrando lo que ocurre. ¡No olvidéis añadir un título!

Con esta situación de aprendizaje, el alumnado conocerá el origen y los diferentes tipos de alimentos, así como los beneficios que cada nutriente puede aportar a nuestro cuerpo.

Se realizará un diseño de camiseta en la que aparezca un personaje de cuento tradicional leyendo (seguirá la estética de algún pintor relevante). La imagen irá acompañada de la frase: “Este libro me libró...” y lo que el alumnado considere en cada caso.

Juego DUA-A para relacionar palabras antónimas con apoyo visual y auditivo trabajando la lectura, reconocimiento de imágenes e información mediante audio.

A través de esta SDA desarrollada a través de actividades lúdicas y de comprensión lectora, aprenderán a reconocer a los animales y a relacionarlos con sus hábitats, sus necesidades y sus características. Tiene como centro de interés el mundo animal, enfocado en identificar y clasificar diferentes tipos de animales (mamíferos, aves, reptiles, etc.) y conocer sus características (hábitats, sentidos, sonidos).

Daily routines practice

.Treballem les Sil.labes trabades en diferents situaciones d’aprenentatge.

Coneixer els sons i grafies

Aquesta infografia està dissenyada per a l’àrea de Projectes Interdisciplinars. La situació d’aprenentatge plantejada es titola « Conta’m un conte» Hem aprofitat la lectura del conte «de gran vull ser feliç» hem treballat el reconeixement i la gestió d’algunes emocions. Ara ens plantegem l’enregistrament d’un podcast per tal de difondre a la resta de la comunitat educativa tot el que han après els alumnes de segon de primària.

Presentació ADN

Recurso educativo para trabajar la conciencia fonológica de las letras P/M/L/S. Es una infografía que permite repasar, mediante el visionado de vídeos hipervinculados en el icono de la cámara de los tarros, cuál es el sonido de la letra trabajada, posición de la boca para articularla y ejemplos de palabras que comienzan por dicho sonido. La actividad se enmarca dentro de unas estaciones de aprendizaje en las cuales, mediante la codocencia, sirve de repaso y consolidación de los contenidos tra...

Actividades de introducción y motivación de restas llevadas Explicación divertida del método tradicional de restas.

EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA ES FUNDAMENTAL EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LA LECTOESCRITURA. ESTE PROYECTO SE CENTRA EN ACTIVIDADES QUE MEJOREN LA IDENTIFICACIÓN DE SONIDOS Y FONEMAS, LA SEGMENTACIÓN DE PALABRAS EN SÍLABAS Y EL RECONOCIMIENTO DE RIMAS. PARA LOGRARLO, SE UTILIZA UNA COMBINACIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES Y RECURSOS MANIPULATIVOS, FAVORECIENDO EL APRENDIZAJE INCLUSIVO.

Una cartilla de lectura amb 10 paraules amb el so "x" per a treballar la lectoescriptura.

Situación de aprendizaje que tiene por objetivo la construcción de diccionario digital de los principales andalucismos.

Situación de aprendizaje del área de conocimiento del Medio, para trabajar con alumnos de 1º de primaria sobre las acciones que pueden realizar para ayudar a la sostenibilidad del planeta.