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Hábiles en equipo
Hábiles en equipo- Fundamentación y EvalucaciónÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Cuido mi condición física
Condición física- Fundamentación y EvalucaciónÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
ABP - Clásicos de la Literatura Universal - William Shakespeare - (LA TRAGEDIA DE HAMLET, PRÍNCIPE DE DINAMARCA)
Clásicos de la LiteraturaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El proyecto final de mlearning de gmedranotic
Proyecto de actividades en el aula, aplicando tecnología m-Learning, cubriendo las 5 áreas de la competencia digital. El vídeo se complementa con el post del Blog : Proyecto mLearning http://wp.me/p42NOl-byÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La Tierra, planeta del Sistema Solar
Unidad didáctica para 1º de ESO, CC.SS., especialmente pensada tanto para alumnos ordinarios como para aquellos que requieren de adaptaciones curriculares.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Cambios sociales siglo XIX
Cambios sociales siglo XIXÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
UDI finanzas de la empresa
Proyecto final para la práctica de las finanzas de la empresaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Funciones
Archivo aprendizaje funciones 3º ESOÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
VIDEO PARA APRENDER A UTILIZAR TWITTER
Video explicativo con los primeros pasos para utilizar twitterÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¿Jugamos a ser personajes de El Quijote?
Actividad para realizar con alumnado de 3º de ESO en la que hay que investigar sobre el contexto de El Quijote: recorrido geográfico, costumbres de la época, etc., para finalmente convertirse en el personaje que cada uno elija, hacernos un perfil en tuiter como si fuéramos ese personaje y tuitear, interactuando unos personajes con otros, con un hastag elegido entre todos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajamos con colores
Recurso educativo sobre el colorÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
CREANDO INDICADORES DE EVALUACIÓN
Unidad didáctica integrada: "El parque de Monfragüe" Dirigida a los alumnos de 3º ESO. Engloba materias como: Biología y Geología, Lengua Castellana y Literatura, Geografía e Historis y Educación Física.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Indicadores de evaluación grupo B3
Tabla a través de la cual se puede contemplar la relación de los elementos curriculares.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La oración simple
Análisis sintáctico de una oración simpleÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Adaptación de los Clásicos - El Conde Lucanor de Don Juan Manuel
Aprendizaje Basado en ProyectosÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
RUBÉN DARÍO, LECTURAS GUIADAS
Antología de textos comentados de Rubén DaríoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
TANGRAM
Utilización del Tangram para reforzar los conceptos de áreas y perímetros de figuras planas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Discapacidad intelectual ligera
Ficha dedicada a la Discapacidad intelectual ligera. Dividida en cuatro apartados: Qué es, Cuáles son sus causas, Cómo actuar y Para saber más. Forma parte de los contenidos de Atención a la Diversidad elaborados por el CeDeC.Contexto educativoTipo de recurso -
Guía de Atención a la Diversidad. Orientaciones generales
Recurso educativo abierto dedicado a la Atención a la Diversidad. Es un recurso introductorio del proyecto del CeDeC para la creación recursos educativos de Atención a la Diversidad (http://cedec.ite.educacion.es/es/atencion-a-la-diversidad)Contexto educativoTipo de recurso -
PMV ¿Cómo preparar nuestro viaje de estudios?
Proyecto Mínimo Viable de nuestro Proyecto ¿Cómo preparar nuestro viaje de estudios? realizado dentro del curso Aprendizaje Basado en Proyectos y desarrollado para alumnos de 4º de la ESO.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


