Esquema del REA introduciendo el tipo de licencia. Consiste en un resumen muy básico de los aparatos del cuerpo humano, con enlaces a páginas web, vídeos, animaciones, actividades interactivas, etc.

Diseño previo para la creación de un REA sobre el tema de electricidad en 3º ESO

Manual básico para los primeros pasos en Procomún

En el documento se intenta convencer a los docentes de los beneficios del manejo de la red Procomún en el trabajo educativo.

Estudio de la historia de Juana I de Castilla

Breve mapa conceptual del aspecto físico de los continentes, a través de su relieve, clima, aguas, y paisaje, y que a través de un vídeo, después de previa explicación, que se verá más adelante, se conjugaran las imágenes que aparecen en los distintos vídeos.

Técnicas de descoche

Esquema del REA. Consiste en un resumen muy básico de los aparatos del cuerpo humano, con enlaces a páginas web, vídeos, animaciones, actividades interactivas, etc.

Creación de mapa conceptual de tu futuro REA(Robótica)

Creación de mapa conceptual de tu futuro REA(Robótica)

Mapa conceptual previo a la reaización del REA

Aprendemos en el aula a elaborar un presupuesto anual de empresa.

Mapa conceptual de actividades.

Esquema de recurso didáctico

Recursos para ayudar a los alumnos que cursan el Bachillerato Internacional a preparar la prueba 3 el tema opcional Conjuntos, relaciones y grupos

Proyecto de innovación educativa aprobado por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra durante el curso 2014/2015 en el colegio Santa Luisa de Marillac de Barañáin (Navarra).

Desarrollo de un REA para impartir el tema "La vida y su organización" de Biología y geología, de 1º Bachiller

Mapa conceptual de la historia, formulación, trasfondo filosófico e historia de la recepción del Teorema de Pitágoras

El presente mapa conceptual presenta los elementos esenciales a tener en cuenta para una correcta organización del REA que se generará posteriormente para favorecer los procesos de aprendizaje de nuestros alumnos en el bloque de geometría de 1º ESO, a través de la creación de applets de GeoGebra embebidos en exelearning.

Este es un trabajo realizado en el CEIP de Fontiñas Santigo, con alumnado de 2º de EP duranteel curso 2014-15