Proyecto final de Juan Francisco Bermejo Pedrero del curso ABP. Aprendizaje basado en proyectos (Secundaria y Bachillerato) Tarea del INTEF.

Una actividad para utilizar Scratch en Tecnología.

Un recurso para motivar la lectura de cuentos cortos en la clase de inglés

Proyecto final curso Pensamiento Computacional en Scratch. Es un mini brazo robotico realizado en mblock

El proyecto consiste en la propuesta didáctica de la realización de un juego con scratch para alumnos de 2º ESO en la asignatura de Tecnología.

Recurso Educativo Abierto para alumnos de ESO.

Programa Scratch_ Calculador de volúmenes cuerpos geométricos

Resumen de tareas programadas para realizar una audioguia en clase a través de un proyecto.

Memoria del proyecto de un vídeo-clip musical en el ámbito del curso de "Pensamiento computacional en al aula con Scratch" del INTEF 2017.

Proyecto desarrollado en el curso "Dale la vuelta a tu clase (Flipped Classroom)", de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía

Un proyecto en el que se pretende que los alumnos, en grupos, trabajen sobre la vida cotidiana de los romanos,su política, su filosofía, su lengua, su deporte... con el fin de que, como proyecto final, realicen la grabación de un cortometraje con clicks de Playmobil del mundo romano.

Proyecto final del curso "Pensamiento Computacional en el aula con Scratch" realizado en el INTEF

LOS ALUMNOS REALIZARÁN UNA FOTOGRAFÍA "MATEMÁTICA". ADEMÁS DE REALIZARLA DEBEN EXPLICAR LA RELACIÓN DE ESA FOTO CON LAS MATEMÁTICAS Y SUBIRLO AL BLOG DE LA CLASE.

Unidad didáctica de la asignatura Matematicas del curso 3º ESO, para desarrollar los contenidos de probabilidad.

Cooperative strategy to improve students' reading and writing skills.

- Concentración - Tipos de concentración: gramos por litro, porcentaje en masa, porcentaje en volumen - Solubilidad - Modificación de la solubilidad con la temperatura - Gráficas de solubilidad

The educational resource shows an interactive animation about the change of phase: solids melt when they are heated and liquids evaporate, changing to a gaseous state. If you increase the vibration of the molecules you can see how water changes phase.

- This activity was carried out with 3rd year ESO (C & D) at IES Parquesol (academic year 2016-17). It consisted in talking about the origins of Halloween and then we carried out a fun activity (a kind of little craft): we created some lollipop ghosts. Here is the link to a video on the activity: https://www.youtube.com/watch?v=N2At-Rkr_oI

Actividad para el curso de Gamificación, dirigida a alumnos de 1º de la ESO.

Para el curso mobile learning.