¡Hola a todos! Aquí os dejo un enlace al proyecto Flipped que he realizado para el curso Flipped Classroom de INTEF. En él trato de trabajar en 2º de Primaria las distintas culturas presentes en el aula así como el respeto a las mismas, desde el área de Ciencias Sociales. Para ello, se dividen las culturas a trabajar entre los equipos de clase, y mediante la creación de pequeños role playing, las dan a conocer a sus compañeros. Finalmente, desde el área de Lengua, crearemos un cuento viajer...

Partimos de la pregunta clave ¿Quien vive en ese castillo? Nos llegará a clase una carta en la que un fantasma (Fantasmín) nos dirá que busca amigos porque se siente muy solo en el castillo. Para conocerle nos da un enlace de internet (página del juego y presentación del personaje en Power Point) A partir de ahí, iremos generando diferentes actividades con nuestro alumnado de Educación Infantil: Elegir entre todos los temas que trabajaremos (Situación de la Edad Media e...

¿Puede una familia de cuatro miembros vivir con el único ingreso del Salario Mínimo Interprofesional? Si quieres saber la respuesta, en forma de proyecto Flipped Classroom, valido para desarrollar en las asignaturas de Economía, tanto de 4ºESO como de 1º Bachillerato, aquí dejo el enlace: https://e-de-economia.blogspot.com/2017/11/mi-proyecto-mejorado-fc.html Un saludo

Os adjunto un enlace al Proyecto Flipped Classroom que he realizado para la asignatura de Italiano de 1º de NB de Escuela Oficial de Idiomas. Es sobre un argumento que crea ciertas dificultades al alumnado español, puesto que en nuestra lengua no utilizamos algo parecido. Espero que os pueda resultar interesante. http://italianodoshermanas.blogspot.com.es/2017/05/mi-proyecto-flipped-classroom.html

Tras terminar el curso de Flipped Classroom he podido completar mi primer proyecto con esta nueva metodología que nos anima a darle la vuelta a nuestra forma de dar clase. Gracias a la coevaluación de mis compañeros/as he podido incluir alguna propuesta como la de visualizar con mi alumnado "La industria de la comida" o "Super size me". Y desarrollar junto con la asignatura de Ciencias Naturales una dieta saludable. Espero que os guste. Podéis verla en el blogo en el archivo siguiente.

Este es el enlace de mi portafolio del curso del INTEF de Flipped Classroom http://maryeta7.blogspot.com.es/2017/05/llegue.html

Aquí os dejo mi primer proyecto Flipped en el que he intentado que mi alumnado aprenda algo más sobre la cultura de los Estados Unidos empezando por sus platos típicos. Con este proyecto, tendrán que elaborar una revista digital de recetas típicas de los Estados Unidos. http://laclasedeconso.blogspot.com.es/2017/05/mi-propio-proyecto-flipped.html

Enlace a Mi diario de aprendizaje En este enlace os dejo toda la información sobre mi proyecto Flipped Classroom

El proyecto que he creado para este curso sobre FLIPPED CLASSROOM surge con la firme intención de recuperar aquellos juegos tradicionales de nuestra infancia o de la de nuestros padres, que por un motivo u otro han caído en desuso o en el olvido. El proyecto intenta que los/as alumnos/as de 2º de ESO busquen, investiguen sobre esos juegos y tras realizar un proyecto en grupo lo expongan a sus compañeros y realicen una sesión práctica sobre ello. El fin que busco es, además de fomentar la a...

El proyecto planteado pretende que los alumnos de montaje y mantenimiento de equipos informaticos monten un PC con componentes del taller. Durante el proceso deberan simular, investigar manuales y hacer diferentes test de rendimiento. Tambien evaluaran el rendimiento mediante juegos. Podeis ver más detalles aquí: http://fc-diariodeaprendizaje.blogspot.es/1493918626/presentando-proyecto-fc/

Proyecto creado en el marco del curso del Intef y dirigido a alumnos del área de Economía, tanto de 4º ESO como de 1º Bachillerato. El proyecto consiste en dar respuesta a la pregunta de si es posible que una familia de 4 miembros viva con el Salario Mínimo Interprofesional. Se utilizan diversas herramientas 2.0, para la realización del proyecto, unas cuatro sesiones de clase y se trabajan principalmente las competencias de aprender a aprender y matemática. https://e-de-economia.blogspot.co...

¡Buenas tardes a todos! Estoy finalizando el curso de Flipped Classroom y me gustaría compartir el proyecto final que he elaborado. Dicho proyecto se desarrollará en un grupo de 4ºESO para la asignatura de matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas. El alumnado realizará un estudio estadístico completo sobre alguna característica de interés, a sus propios compañeros del centro, y como resultado finalcrearán y diseñarán un blog donde deberán reflejar todas las fases del estudio realiz...

Hola a tod@s, os dejo abajo en enlace de mi portafolio de mi proyecto de Flipped Classroom, el cual trata de intentar mejorar el sistema de almacenamiento de materiales y equipos en el aula taller de Soldadura y Calderería, para conseguir mayor eficiencia y mejorar el sistema de prevención de riesgos laborales y medioambientales. Un saludo https://diariodeaprendizajeabril2019.blogspot.com/

Comparto con vosotros el proyecto flipped que he realizado sobre experimentos en la clase de ciencias. El objetiov del smismo es organizar una pequeña exposición de experimentos. Os dejo el enlace del blog donde se ubica el documento: http://micolegioenveleztercerciclo.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-flipped-sobre-ciencias.html

El proyecto pretende la creación de un recetario de cocina en formato digital, concretamente en un blog, en el que se incluyen vídeos, recetas, etc. Aqui os dejo mi enlace al blog

¿Dónde estará el Doctor Kilovatio? Con esta pregunta empieza nuestra aventura en la que investigaremos sobre el tiempo histórico, la historia y sus edades para buscar a ese científico ingenioso que ha creado la Crononave, una máquina del tiempo con forma de insecto para viajar a cualquier lugar y cualquier época. Como producto final crearemos una película con nuestro viaje por una línea del tiempo. ¿Encontraremos al Doctor Kilovatio? El enlace al blog en el que estamos llevando a cabo el pro...

Hola a todos! Aquí os presento mi Proyecto Final! Se trata de organizar un viaje a Burdeos con los alumnos de 3ºESO que cursan la Optativa de Francés.A través de una serie de actividades y tareas, tanto en casa como en clase, los alumnos iran organizando su propio viaje, guiados por el profesor e involucrando a las familias. Las nuevas tecnologías serán nuestras herramientas para ir creando un vídeo donde los alumnos mostrarán todo el trabajo realizado a lo largo del Proyecto (fotos y coment...

Hola, os dejo un enale a mi blog. Lo he utilizado como diario de aprendizaje del curso y se puede ver lo que hemos aprendido en cada uno de los bloques. Y entre otras podeís ver el proyecto que diseñé. Lo titulé "Geometría divertida" y es un proyecto diseñado para que los alumnos de 1ºESO aprendan geometría plana de forma divertida ya que creo que es una parte de las matemáticas muy práctica. Podéis verlo en mi blog: http://aranchaprofesor.blogspot.com.es/ Espero que os guste!

¿Es la belleza física una cuestión subjetiva o es posible medirla matemáticamente? Independientemente de mi grado de belleza, ¿puedo mejorar mi “guapura” facial? Con este proyecto, el alumnado de 4º ESO (Matemáticas Académicas) en plena adolescencia y tan obsesionado con la belleza física, descubrirá que ésta es mezcla de simetría y armonía (proporción) en los rasgos, que puede medirse gracias al número phi y comprobará que los guap@s que nos parecen guap@s, no lo son tanto en realidad ya ...

http://misscoralinee.blogspot.com.es/2016/11/blog-post_82.html