El presente Recurso Educativo Abierto (REA), titulado “Construcción de ideas con visión de impacto”, está dirigido a estudiantes de educación superior en el área de liderazgo y emprendimiento. Su objetivo es desarrollar en los participantes la capacidad de identificar problemáticas reales de su entorno y diseñar soluciones innovadoras con enfoque de impacto social. El recurso se estructura en tres momentos pedagógicos: un inicio orientado a la reflexión sobre el contexto y la identificación d...

Proyecto digital interactivo dirigido al alumnado de Educación Primaria en el que se propone la creación de una revista sobre un viaje imaginario al Bosque Encantado 4D. El alumnado organiza información, redacta itinerarios, elabora mapas, collages y pequeños reportajes, incorporando vocabulario en inglés. Se fomenta la creatividad, la competencia digital, lingüística y el trabajo colaborativo.

Bienvenidos al Mundo del Acrosport: ¡Tu Cuerpo es la Pieza Clave! El acrosport es mucho más que un deporte; es un arte acrobático y coreográfico donde el éxito depende de la unión de todo el grupo. En esta unidad para 6º de Primaria, dejaremos de ser solo alumnos para convertirnos en arquitectos de nuestro propio cuerpo, construyendo figuras humanas increíbles de forma segura y creativa.

Este Recurso Educativo Abierto propone una situación de aprendizaje interdisciplinar dirigida al alumnado de 3.º de ESO en la materia de Música, en la que se integran la investigación histórica, el análisis musical y dancístico, la creación digital y la robótica educativa. A lo largo del proyecto, el alumnado investiga una época histórica concreta, analizando su contexto social, artístico y musical, así como obras y danzas representativas. Como producto final, crea un ebook digital que recog...

Esta situación de aprendizaje pone el foco en el cuento como eje vertebrador del aprendizaje, un recurso fundamental en Infantil para desarrollar lenguaje, imaginación y educación emocional. La temática se centra en los cuentos en Educación Infantil, entendidos como herramienta globalizadora que permite trabajar el lenguaje oral, la creatividad, la expresión emocional y las habilidades sociales. El cuento es un elemento cercano y motivador para el alumnado de Infantil, ya que conecta con su m...

En esta unidad, el alumnado explorará los principales modelos de negocio actuales y comprenderá cómo las empresas innovan para adaptarse a un entorno cambiante. A través del análisis del caso de Glovo, los estudiantes identificarán los elementos clave que conforman un modelo de negocio exitoso y aplicarán técnicas creativas para generar ideas innovadoras propias. Finalmente, cada grupo desarrollará y presentará su propio modelo de negocio, utilizando herramientas como el modelo Canvas y ex...

En esta situación de aprendizaje para 1º ESO, los alumnos deben elegir dos ciudades de diferentes países y comparar el clima que hace en cada una de ellas a través de un podcast en lengua inglesa. Después de haber trabajado el contenido del clima en clase, tendrán que preparar un guión donde utilicen comparativos y el vocabulario del tiempo y lo graben a modo de podcast para presentarlo a otros compañeros. Tendrán que inventar un nombre para su programa y ser entusiastas al transmitir la inf...

Situación de Aprendizaje para 4º ESO PDC El alumnado debe investigar sobre leyendas locales, elegir una, preparar un guión y realizar un podcast en lengua inglesa. La actividad fomenta la competencia comunicativa, digital y cultural, a través de una metodología activa (Aprendizaje Basado en Proyectos).

USALASMATES es un blog educativo que recopila proyectos interdisciplinarios para Educación Secundaria. En ellos se integran las Matemáticas con otras áreas como Astronomía, Ciencias y Plástica, favoreciendo el aprendizaje activo y la conexión entre disciplinas. Cada proyecto incluye su guía didáctica, materiales manipulativos, rúbricas y propuestas de evaluación.

Este recurso educativo, titulado "La voz en la Música Jazz" (58622), es una presentación interactiva dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato de la Modalidad de Música y Artes Escénicas. A través de un formato visual y accesible presenta los principales aspectos de la voz en la música Jazz, los orígenes y evolución de los estilos del Jazz, sus figuras más representativas, las técnicas específicas del canto (scat, vibrato, glissando)... El recurso promueve la inclusión mediante el uso de sub...

Este recurso educativo, titulado "La voz en la Música Jazz" (58621), es una presentación interactiva dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato de la Modalidad de Música y Artes Escénicas. A través de un formato visual y accesible presenta los principales aspectos de la voz en la música Jazz, los orígenes y evolución de los estilos del Jazz, sus figuras más representativas, las técnicas específicas del canto (scat, vibrato, glissando)... El recurso promueve la inclusión mediante el uso de su...

En esta actividad o situación de aprendizaje del área de Lengua Castellana y Literatura, nos organizaremos en pequeños grupos de 3 personas cada uno y crearéis un cuento o historia original siguiendo la estructura de: inicio, nudo y desenlace. Tendréis que crear un cuento a nivel de aula, entre todos, de manera que cada grupo se encargue de varias páginas, utilizando elementos multimedia como imágenes, texto y/o audio mediante una tableta, Word y la plataforma StoryJumper. Para ello, previame...

Aquesta situació d’aprenentatge forma part del projecte Rodallengua, orientat al desenvolupament del llenguatge oral i la competència comunicativa a través de la creació col·laborativa d’un conte sonor. L’alumnat de 5 anys escolta, planifica, grava i comparteix la seua pròpia història mitjançant eines digitals autoritzades per la Conselleria d’Educació dins de l’entorn AULES (Moodle GVA). El recurs promou l’ús inicial i responsable de la tecnologia, afavoreix la creativitat i la participaci...

Esta infografía está pensada para ser la guía en el proceso de conversión de un cuento con la técnica Stopmotion. Se ha llevado a la práctica con alumnos/as de Infantil 5 años pero puede hacerse con cualquier edad pues siempre será una propuesta muy creativa. Personalmente, mostré la infografía en la PDI para explicarla y además la imprimí como un póster para que los alumnos/as lo tuvieran siempre a la vista.

Se presenta una propuesta de actividad para publicitar al centro educativo la realización de un taller para la creación de un marcapáginas y una rosa de papel, con el objetivo de fomentar la lectura y el uso del valenciano.

En este proyecto, el alumnado trabajará de manera colaborativa en la creación de un libro digital utilizando la herramienta BookCreator. A través de siete sesiones, los estudiantes desarrollarán habilidades de planificación, redacción, diseño y organización de la información. Se trabajarán contenidos relacionados con adjetivos, expresión escrita, expresión oral y se fomentarán competencias digitales, de comunicación y de trabajo en equipo. Además, se hará a través de la investigación sobre pe...

Activitat consisteix en desxifrar trucs de màgia d’adivinació de nombres amb ajuda de les matemàtiques i l’àlgebra. Aquest recurs és una situació d’aprenentatge de l’àlgebra dirigit a alumnat de primer cicle d’ESO. L’ideal és realitzar-la una vegada s'ha treballat el llenguatge algebraic i les equacions de primer grau. La primera part de la presentació consisteix en introduir l’activitat i mostrar exemples resolts. A continuació es planteja un repte a l’alumnat: convertirse en matemag sup...

El recurso forma parte de una actividad que consiste en la creación de un podcast en formato de entrevista ficticia a uno de los personajes de La Celestina después de su lectura en clase. El objetivo principal es que el alumnado, organizado en grupos de 2-3 personas, sean capaces de crear un contenido digital por media de la interpretación y grabación de una conversación natural en la que asuman distintos roles: personaje, entrevistador… dejando volar su imaginación y las curiosidades que pue...

Desde el otro lado del texto... ¡Voces del s. XV! es un recurso didáctico dirigido a alumnado de 3º de ESO dentro del área de Lengua Castellana y Literatura. Se trata de una actividad competencial integrada en formato proyecto, en la que el alumnado, trabajando en grupos de 2-3 personas, diseña y graba un podcast ficticio en forma de entrevista a uno de los personajes de La Celestina. La propuesta busca desarrollar la comprensión lectora, la expresión oral, el trabajo cooperativo y las compet...

EL presente recurso es una infografia realizada en Canva que sirve para poder, visualmente, marcar las pautas de una SA para 1º de la ESO sobre el texto instructivo.