PDF compartido con la tutoría del trimestre 3. Organización del programa de "Socioescuela" en el nivel de 2º de la ESO.

Desarrollo del proyecto de vida para el alumnado de 4º de ESO. Para trabajar en tutoría. Trabajar el autoconocimiento, conocimiento del sistema educativo, sistema laboral y del proceso de toma de decisiones.

Breve cuestionario que realiza el alumnado con Canva para trasladar la información del clima de aula y proporcionar una visión más amplia al equipo docente.

El alumnado de ESO profundizará en el conocimiento de las técnicas de trabajo intelectual, para ello se verán los distintos aspectos como: condiciones físicas y ambientales, planificación y técnicas básicas. Especialmente se profundizará en la planificación.

Con este recurso pretendemos que el alumnado de diversificación curricular sea capaz de diseñar un método de aprendizaje acorde con sus características personales.

Aquest recurs serveix per organitzar la tria del delegat o delegada d'una classe a secund`ària,

Infografia amb les passes bàsiques per a guiar un adequat procés de decisions. Dissenyat per ajudar a l'alumnat de 4t d'ESO que ha de triar un itinerari formatiu en finalitzar l'etapa. Es tracta de ser conscients que cal tenir tota la informació necessa`ria per a decidir i també tenir en compte els elements i aspectes que s'han de tenir en compte a l'hora de decidir.

Esta semana hemos trabajado con nuestros alumnos y alumnas la dinámica "Ruleta de valores". Varias reflexiones: - Resulta excesivamente larga para hacerla en una sesión. Cuando nos dimos cuenta de esto en el primer grupo en el que la trabajamos, intentamos reducir a la mitad el contenido en los otros dos. Aún así los 50 minutos de la sesión resultaron insuficientes, ya que surgen muchas cuestiones y muchos debates que necesitarían más tiempo. Continuaremos trabajando en ello en la próxima ses...

Embarcados ya de lleno en el proyecto... Como ya comentamos en la fase de formación, finalmente vamos a plantear las actividades a todos los alumnosy alumnas e 3º de ESO, en las horas destinadas a tutoría. Hemos intentado que forme parte del plan de acción tutorial y que los tutores de los grupos se impliquen directamente en el proyecto. Durante las sesiones de tutoría, una de las dos permaneceremos con el tutor, para plantear las actividades y conducir las dinámicas. No obstante, hemos sele...

En este enlace os dejo el Proyecto Alumnado Ayudante digital. Más información en Cuaderno de Apuntesyhttp://alumnadoayudantedigital.blogspot.com.es/

Comparto el blog que seguiré haciendo crecer en el curso Seguridad y TIC en menores http://edufisiticblo.blogspot.com.es/?m=1 Saludos.