Infografia Muntatge Solidari. On l'alumne aprendrà a muntar i gestionar els ordinadors de forma solidaria

Set de 3 ejercicios relacionado con el comercio internacional de productos electrónicos, en concreto de las externalidades negativas de la extracción del co´ltán, que incluye un trabajo de investigación previa, un debate simulando una sesión de la Asamblea de Naciones Unidas y, por último, un trabajo que recoja las conclusiones de dicha sesión.

Con este proyecto tratamos de hacer un acercamiento a problemáticas destacadas del mundo actual a través de la acción del voluntariado, mediante la búsqueda de información, detección de necesidades y el desarrollo de iniciativas que permitan un conocimiento más cercano de la realidad que nos rodea, buscando el fomento de la empatía, la responsabilidad social y el trabajo en equipo.

Este recurso educativo está diseñado para ser utilizado en la asignatura de Religión para 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), con un enfoque en la educación digital y el uso de las herramientas tecnológicas. La actividad tiene como tema central a los cristianos y su compromiso con la ayuda a los más necesitados Durante tres sesiones, los alumnos/as investigan y las distintas ONGs y realizan un pequeño proyecto mediante el uso de herramientas digitales

Alumnos de 3º de ESO de nuestro colegio van a visitar, ayudar e interaccionar con alumnos de otro centro que presentan diferentes discapacidades intelectuales.

El presente REA está destinado al alumnado de 3º de ESO, tanto de Matemáticas Aplicadas como Matemáticas Académicas, y se trabajan contenidos de los bloques de Números y Álgebra y Funciones. Se propone al alumnado la elaboración de un proyecto solidario, que debe apoyarse en los diferentes conceptos matemáticos que se trabajan, que debe ser expuesto ante el resto de la clase acompañado de una presentación de diapositivas.

Proyecto ApS (Aprendizaje Servicio) que pretende trabajar los ODS con el alumnado. Utilizando el contexto de dos formatos televisivos "El Cambio está en tus manos" y "Noticias que nos gustaría dar", el alumnado ha presentado los Objetivos del Desarrollo sostenible y la acción social de las asociaciones y fundaciones que contribuyen al desarrollo de los mismos. Después de la presentación de las piezas en las diferentes tutorías del IES se procedió a seleccionar una de las asociaciones cubiert...

¿Cuál es el estímulo o reto propuesto que se plantea para esta SA? Proponemos analizar el hambre en el mundo, así como sus motivos. Pondremos hincapié en la pobreza y las desigualdades. Se pretende que el alumnado conozca como puede ayudar en este problema ¿Qué pretendemos que alcance el alumnado con SA? Pretendemos que le alumnado sea consciente de la realidad social que tiene a su alrededor y sea consciente de que puede hacer para tratar de ayudar. ¿Cuál es el producto o productos f...

Proyecto destinado a realizar una acción solidaria, integrada en la asignatura de Aprendizaje Social y Emocional, en una población de nuestro entorno, en concreto, las personas mayores de la residencia de nuestra localidad.

El diseño gráfico, a lo largo de su corta historia, ha demostrado ser un medio capaz de concienciar a la sociedad, interpelando al espectador/a y provocando una respuesta o incluso preguntas; la versatilidad del diseño gráfico como comunicación visual ante la sociedad, se muestra cada vez con más fuerza no solo en proyectos con un carácter más persuasivo como la publicidad, si no también en iniciativas con intenciones de cambio social. En este caso, usaremos el diseño gráfico como vehículo pa...