Comprender qué es un polinomio, sus términos, coeficientes y grado. Calcular el valor numérico de un polinomio para distintos valores de la variable. ​ Operar con polinomios: sumarlos, restarlos y multiplicarlos correctamente. Reconocer y clasificar polinomios según su grado y número de términos. Factorizar polinomios sencillos y usar identidades notables y reglas como Ruffini cuando proceda. Aplicar polinomios para plantear y resolver problemas y ecuaciones en contextos reale...

El álgebra en 3.º de ESO es importante porque marca el paso de números concretos a razonar de forma simbólica , y eso cambia la forma de pensar y nos permite iniciarnos en el proceso de abstracción. El álgebra es importante ya que nos permite a generalizar, buscar patrones y mejora el proceso de resolución de problemas ya que muchas situaciones reales se traducen a ecuaciones y expresiones algebraicas. Por otro lado estos contenidos son la base de funciones, ecuaciones más complejas, sistem...

Este proyecto se centrará en la sostenibilidad energética en centros educativos, con un enfoque en cómo se pueden aplicar los conocimientos matemáticos para optimizar el consumo energético. A través de cálculos matemáticos, el alumnado aprenderá a identificar y aplicar medidas que reduzcan el consumo energético en un centro educativo, utilizando su especialidad en electricidad y electrónica como base de los estudios.

Las matemáticas se encuentran en cualquier actividad humana, por lo que resulta importante desarrollar en el alumnado las herramientas y saberes básicos de las matemáticas que le permitan resolver problemas, para los que necesitarán interpretar los enunciados y traducir al lenguaje matemático. En este contexto, se desarrollar una ”situación de aprendizaje” que aborda el “sentido algebraico”, ayudando al alumnado a pasar de lo concreto a lo abstracto de manera gradual. En esta herramien...

Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Práctica Descripción: Esta tarea está relacionada las matemáticas en la que se trabajan conceptos básicos como un monomio, un polinomio o una ecuación.

Nesta quincena aprenderás: A traballar con expresións literais para a obtención de valores concretos en fórmulas e ecuacións en diferentes contextos. A Regra de Ruffini. Teorema do resto. A recoñecer os polinomios con coeficientes reais irredutibles. A factorizar polinomios con raíces enteiras.

Unidade didáctica do libro virtual EDAD (Ensino Dixital a Distancia) de 3º ESO adicada ao tema "Polinomios". A secuenciación é a seguinte: introdución - desenvolvemento dos contidos - exercicios para practicar – autoavaliación - proba para enviar ao titor – ampliación. Todos os apartados teñen un alto nivel interactivo e visual e, ademáis de podelo descargar para traballar en local, podemos aceder ao desenrolo en formato pdf.

En esta escena se puede practicar la factorización de polinomios utilizando la regla de Ruffini.

Este es un objeto educativo del Proyecto Gauss, desarrollado por el INTEF para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra. En esta actividad veremos una propiedad de los signos de las derivadas en las raíces de cualquier polinomio que nos permite diferenciarlas mediante signos (de la misma forma que sabemos distinguir "raíz de 2" de "menos raíz de 2").

Esta unidad está dirigida a alumnos de 4º de ESO que cursen Matemáticas opción B. También puede servir como repaso a alumnos de Bachillerato. Trataremos de relacionar la regla de Ruffini, el teorema del resto y el concepto de raíz de un polinomio.