Vamos a guiaros en el camino de crear una empresa desde cero, pasando por definir empresario, emprendedor, buscando mercado objetivo, trámites para crear la empresa, plan de marketing y recursos humanos, buscar fuentes de financiación y gestión comercial y financiera de la empresa para configurar el plan de empresa.

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Recurso práctico para el módulo de Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa. Los contenidos se refieren a la unidad Los Recursos Humanos en las Empresas. Realizaremos el organigrama utilizando la herramienta powerpoint y posteriormente los compararemos en clase para ver si la estructura es la adecuada.

Este recurso se ha creado en el marco de la Unidad didáctica 2 del módulo profesional de GEFE (Primer curso) del Ciclo Formativo de Grado Superior de Marketing y Publicidad. . Una vez el/la docente ha explicado y han trabajado las formas jurídicas de empresa en sesiones anteriores y que han unos trámites de constitución que hay que realizar para poner en marcha la empresa. Seguidamente el alumnado tiene que crear un mapa mental en Canva en el cual se reflexen los pasos que hay que hacer pa...

Presentación didáctica sobre los pasos necesarios para constituir una empresa en España, con especial atención al sistema CIRCE. Incluye actividad final de investigación y creación de materiales digitales. Nivel educativo: Formación Profesional de Grado Superior de la familia de Comercio y Marketing Módulo o asignatura: Gestión Económica y Financiera de la Empresa

Tarea dirigida al alumnado del módulo profesional Dirección de Alojamientos Turísticos (1º CFGS Gestión de Alojamientos Turísticos). La tarea contribuye a alcanzar el Resultado de Aprendizaje 1. Coordina el área de alojamiento con el resto de las áreas del establecimiento turístico analizando su estructura organizativa.

Unidad didáctica de Balance empresarial. Alumnado de º del ciclo superior de Administración y Finanzas.

El proyecto "Simulación empresarial: Emprender desde el aula" permite al alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior en Ilustración desarrollar una empresa ficticia aplicada al sector artístico. A través de una metodología práctica y colaborativa, los estudiantes adquieren conocimientos sobre la gestión empresarial, incluyendo aspectos jurídicos, fiscales, de mercadotecnia y organización. El proyecto se enmarca dentro del módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL), favoreciendo el apr...

L'alumnat, organitzat en grups de 3 o 4 persones, haurà de desenvolupar una campanya digital per promocionar un projecte emprenedor fictici o real. La campanya inclourà: 1. Creació de continguts digitals: Desenvoluparan un logotip, un eslògan i materials gràfics o audiovisuals per promocionar el projecte (cartell, vídeo curt, publicació per xarxes socials, etc.). 2. Cerca i selecció d'informació: Realitzaran una investigació sobre el mercat, la competència i les estratègies de màrqueting di...

https://aules.edu.gva.es/fp/pluginfile.php/10331048/mod_resource/content/3/Infografi%CC%81a%20Desarrollo%20Sustentable%20Ecologi%CC%81a%20Ilustrado%20Verde.pdf

Se realiza un trabajo en equipo para crear una empresa ficticia donde diseñamos forma jurídica, cultura corporativa, objeto social , departamentos y canales de comunicación.

DIFERENTES ARCHIVOS Y DOCUMENTOS PARA FORMARSE EN LA MATERIA

TÍTULO: EL PRECIO JUSTO REALIZADO POR: BELÉN GARCÍA MARTÍNEZ ENLACE AL RECURSO: https://view.genially.com/676538cef3f69e08f628f326/interactive-content-el-precio La actividad está diseñada como una simulación práctica para consolidar conceptos teóricos. Los estudiantes deben: • Analizar un contexto específico: Cada escenario presenta una empresa con características propias (sector, público objetivo, nivel de competencia, etc.). • Aplicar un método de fijación de precios: Deciden entr...

Elements bàsics que conformen la imatge corporativa a l'empresa.

Presentación para guiar una actividad de TASOCT: Creación de la publicidad de una empresa

Actividad digital en la que el alumnado deberá resolver un problema de comunicación corporativa mediante el uso de herramientas digitales.

Situación de aprendizaje elaborada para el primer curso del CFGS Gestión de Ventas y Espacios Comerciales, dentro del módulo "Investigación Comercial". Trabajo grupal - colaborativo para la elaboración por parte del alumnado de cuestionarios y encuestas realizados en diferentes soportes a determinado público objetivo y de acuerdo con los objetivos establecidos en un plan de investigación comercial previo. Obtener conclusiones válidas para la toma de decisiones en la empresa.

Creación de un plan de empresa en el módulo de Simulación empresarial, siguiendo la metodología ABP y utilizando herramientas digitales

Simulación empresarial

En esta entrada de mi blog describo el proyecto. Se incluyen enlaces, imágenes con el cavas y la rúbrica así como los cronogramas de actividades, vídeos explicativos, la miniweb con Tackk para hacer la llamada a la participación y el vídeo con la técnica Elevator Pitch http://belenmarques.blogspot.com.es/2017/05/aprendizaje-basado-en-proyectos-abp-en.html Espero que os inspire